河南财政金融学院2020年专升本招生专业计划汇总表!

　　根据河南财政金融学院官网最新发布的消息，2020年河南财政金融学院发布了相关招生计划，有7学院涵盖8个本科专业开始招收专升本，详情汇总表如下：

　　一、物流管理(专升本，本科，学制2年)

　　培养目标：培养面向生产、具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养，具有现代物流管理相关知识，熟悉物流法律法规，具备物流企业管理、产业规划、港口与国际货运代理能力的高素质应用型人才。

　　核心课程：物流信息管理、仓储与配送管理、港口物流管理、国际物流及货运代理、供应链管理、物流战略管理、客户关系管理、物流系统规划与设计、物流法规、电商物流。

　　就业方向：各类物流企业、港口、物流园区和货物集散中心，以及相关行政、事业单位从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等相关工作。好老师专升本培训班在线报名

　　二、计算机科学与技术(专升本，本科，学制2年)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济建设与社会发展需要，满足财税金融科技服务智能化、经营管理数据化、应用服务云端化等要求，具备良好人文素养、艺术素养和科学素养，系统掌握计算机科学的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，围绕财税、金融科技智能技术，重点培养财税、金融领域从事计算机工程系统应用、设计、开发、部署、运行与维护等工作的高素质复合型应用人才。

　　核心课程：高级语言程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统原理及应用、数据库原理及应用、编译原理、软件工程、计算机网络(双语)、金税财务智能应用、区块链技术应用等。

　　就业方向：本专业毕业生适合在信息技术、财税金融科技应用领域的企事业单位，从事计算机工程系统应用、设计、开发、部署、运行与维护等工作。

　　三、软件工程(专升本，本科，学制2年)

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和社会责任感;了解软件开发、项目管理等基本知识，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，熟练掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备组织和管理软件项目的能力。强调基于财政、金融、税务等行业背景下的知识、能力及素质的。毕业后能够从事软件管理、开发、系统维护以及软件培训等工作。

　　核心课程：《离散结构》、《软件项目管理与案例分析》、《软件需求分析与解决方案》、《软件设计与体系结构》和《人机交互软件工程方法》等。

　　就业方向：JAVA软件开发工程师、项目实施工程师、数据库开发工程师、网页制作工程师、软件测试工程师等相关技术类岗位。主要从事计算机软件系统的分析、设计、开发、部署、维护以及软件开发的项目管理等行业领域。

　　四、工程造价专业(专升本，本科，学制2年)

　　培养目标：本专业主要培养适应各类建设工程造价管理需要，具备相应管理学、经济学、法学、土木工程和信息技术基本理论，掌握建设工程经济技术评价与决策分析、工程计量与计价、工程造价控制、工程合同管理、工程财务与审计、工程造价咨询等工程建设全过程全方位造价管理基本技能的高素质复合型应用型专门人才。该专业源于1979年开设的基本建设财务与信用专业，目前是教育部财政部重点建设专业、河南省综合改革试点专业，教学团队获河南省教育教学先进集体。本专业学生在2012—2019年“广联达杯”全国高校工程算量大赛、“斯维尔杯”BIM应用技能竞赛中多次获总冠军、单项冠军、团体一等奖、专项一等奖。

　　核心课程：工程图学、房屋建筑学、工程项目管理、工程计量与计价、工程经济学、管理学、工程造价管理、工程合同管理、建设法规、建筑信息建模(BIM)技术应用等。

　　就业方向：毕业生面向政府投资建设管理部门、建筑和房地产企业、建筑规划设计院所、各建设单位以及工程造价咨询、投资评审、房地产估价、资产评估、工程审计、工程监理、招投标代理、财务会计、金融保险等中介机构就业。可以报考造价工程师等执(职)业资格。

　　五、汉语言文学(专升本，本科，学制2年)

　　培养目标:本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语言文学专业基本理论和基础知识，兼具经济学、管理学等基本学科知识，具备汉语言文学应用、新媒体写作等基本能力，能在党政机关、文化教育、新闻出版、中小学等企事业单位从事行政管理、秘书、记者、文字编辑、文化传播与服务、语文教学等与汉语言文学相关工作的应用型人才。

　　核心课程:中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、应用写作、管理学、文学概论、中国文学批评史、西方文论、比较文学、学术论文写作等。

　　就业方向:企事业单位的文字写作及宣传工作;企事业单位新媒体的运营工作;新媒体的文案策划与采编工作;中小学语文教学工作。可以报考中小学教师等执(职)业资格。

　　六、学前教育(专升本，本科，学制2年)

　　培养目标:培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具备扎实的专业理论知识、较强的保教能力和专业自主发展能力，具有较强的创新创业精神和能力，能够在幼儿园、早教机构、教育行政部门、幼教产品开发与应用等机构从事教学、管理、研究和社会服务的高素质复合型应用型人才，并为研究生层次的学术型人才提供合格生源。

　　核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育科研方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育等。

　　就业方向：幼儿园、托儿所、亲子机构、早期教育集团、教育潜能开发机构、学前教育师资培训和课程开发机构等单位的教师和管理人员;教育行政部门的学前教育领域管理人员;教育科研院所的从事学前教育领域教学与研究人员。

　　七、视觉传达设计 (专升本，本科、学制2年)

　　培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，在德智体美劳等方面全面发展，基础实、能力强、素质高、富有社会责任感和创新创业精神，具有较强专业理论知识、设计制作能力和市场营销策划能力，能在专业设计领域、教学科研机构、企业、传播机构、研究单位，从事设计、教学、研究和管理工作的高级应用型专门人才。

　　核心课程：数字媒体设计与制作、设计心理学、品牌形象设计、广告设计、包装设计、展示设计、设计管理、广告学等。

　　就业方向：美术指导、创意总监、产品设计总监、平面设计师、广告设计师、插画师、草图师、动画师、网页设计师、混合媒体设计师等以及企事业单位的设计、教学等方向。