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1.
下列句子中存在歧义的是( )。
A.他迅速地脱掉衣服,钻进被窝里睡了
B.他连我们局长都不认识
C.去不去你们自己决定
D.你等我一下,咱们一起走
2.
下面四句话中存在歧义的一句是( )。
A.游击队攻下一个敌军长期盘踞的据点。
B.派出所收到一对年轻妇女拾到的耳环。
C.老村长送去一车各家各户献出的木料。
D.通信员取出一份正副团长签发的命令。
3.
下列没有歧义的一句是( )。
A.是谁创造了历史,这个问题一直是历史文学家争论的问题
B.那个教室我过去看过,没有什么摆设
C.李老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识
D.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝
4.
以下句子句意明确的是( )。
A.近日报载,中国四大古典名著商标被国外游戏企业抢注
B.这副精美的画框将作为今天获胜的画师的礼物送给他
C.老板批评了两个部门负责人,要求他们立即改正
D.他刚躺到床上,就想起来了
5.
“他的诗歌读不完”,下列对这句话的理解错误的是( )。
A.他爱读诗歌,读起来没玩没了
B.他不爱读诗歌,读起来总是半途而废
C.他是诗人,作品多得读不完
D.他收藏的诗歌很多,读也读不完
1.答案: B
解析:
本题考查辨析歧义的能力。
B句可以理解为“他不认识我们局长”,也可以理解为“我们局长不认识他” ,存在歧义。其他三项语句表达通顺,没有歧义。
故正确答案为B。
2.答案: B
解析:
本题考查辨析歧义的能力。
B项中“一对”有歧义,可以理解为“耳环是被两个年轻妇女拾到的”,也可以理解为“年轻妇女拾到的两个耳环”。其他三项语句表达通顺,句意明确,没有歧义。故正确答案为B。
3.答案: A
解析:
此题考查歧义辨析的能力。B项“过去看过”存在歧义,可以理解为:曾经看过,也可以理解为:走过去看了;C项“许多同学还不认识”可以理解为许多同学还不认识李老师,也可以理解为李老师不认识许多同学;D项“晚上来的人”可以理解为晚上上山的人,也可以理解为比我们晚爬上山的人。A项语义明确,没有歧义。故正确答案为A。
4.答案: A
解析:
本题考查歧义辨析。
A项句意明确;B项代词“他”指代不明,可以理解为“画师”或他人;C项“两个部门负责人”有歧义,“两个”可以理解为修饰“部门”,也可以理解为修饰“人”;D项“起来”可以理解为“起床”,也可以理解为表示“想”这个动作的完成。故正确答案为A。
5.答案: B
解析:
“他的诗歌”可以指他创作的诗歌也可以指他收藏的诗歌;“读不完”有数量很多或者不断延续下去之意。故A、C和D三项都是“他的诗歌读不完”这句话所能包含的意思,但是无法推出B项的意思。故答案为B选项。在本句中,并不包含“半途而废”的信息,B项属于主观扩大化的解读,故错误。
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