2021年公务员考试行测练习：文章阅读

　　随着计算机和网络技术的发展，特别是加密技术的进步，开始出现了电子现金这一新的货币形式。电子现金是一种通过电子方式进行银行署名的数字信息，它同信用卡不一样，信用卡本身并不是货币，而只是一种转账手段;电子现金本身就是一种货币，可以直接用来购物，但它又和金币、纸币不一样，是种没有物理实体的货币，仅仅通过数据的交换便可实现现金的功能。

　　电子现金是种数字信息，它和纸币一样，本身并没有价值，所以有被伪造的危险，为此就要使用电子签名等加密技术，从技术上说，电子签名比纸币上使用的水印更难伪造。但电子现金和其他数字信息一样容易复制，因此，需要防止电子现金持有者将其复制，然后向多家店铺支付。另外，电子现金的匿名性会给来路不明的钱财提供洗钱的方便，这点需要防范。电子现金蕴藏着创造巨大数字商品市场的可能性。所谓数字商品就是在交易中不用真的商品在场，只是把有关商品间的信息列出供选购，到提货时才取出真正的商品。在数字商品市场中，靠电子现金和数字商品的信息交换完成交易，无论生产地和消费地相隔多远，都可以一样进行交易，交易所花的费用几乎为零，所以今后它将得到巨大的发展。

　　1.1.

　　为了防止伪造电子现金危险的发生，就需要( )。

　　A.使用电子签名和水印

　　B.使用电子签名等加密技术

　　C.使用电子签名和数字信息

　　D.使用网络技术和加密技术

　　1.2.

　　完成“数字商品交易”，依靠的条件是( )。

　　A.依靠电子现金和数字商品间的信息交换

　　B.依靠有关商品的信息列出供选购

　　C.依靠生产地和消费地不管多远都可以进行交易

　　D.依靠电子现金蕴藏的创造巨大数字商品市场的可能性

　　1.3.

　　对于“电子现金本身就是一种货币，可以直接用来购物”和“电子现金本身并没有价值”两句话的意义理解正确的是( )。

　　A.电子现金是没有物理实体的货币，仅仅是一种数字信息

　　B.电子现金这种数字信息，要通过电子方式进行银行署名

　　C.电子现金是没有物理实体的货币，仅是通过数据交换实现现金功能

　　D.电子现金通过电子方式进行银行署名，实现数据交换功能

　　1.4.

　　下列选项中，对电子现金的优势描述正确的一项是( )。

　　A.电子现金的使用过程中商家不再承担假钞的风险

　　B.电子现金是不会丢失的

　　C.用电子现金购物可以免费送货

　　D.电子现金的使用人们实现无地域限制和无时间限制购物

　　1.5.

　　下列说法不符合原文意思的一项是( )。

　　A.交易中把有关商品信息列出供选购，提货时才取出真正的商品，这就是数字商品

　　B.电子现金这种新的货币形式的出现，反映了计算机和网络技术的发展，特别是加密技术的进步

　　C.电子现金在向多家店铺支付前，先要防止电子现金持有者将其复制

　　D.电子现金这种货币形式和信用卡不一样，它本身并不是货币，而只是一种数字信息

　　阅读下面的文章，回答各题。

　　(一)辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此， 要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。

　　(二)辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。

　　(三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样， 他就成为一个独立的社会成员 。

　　2.1.

　　这篇短文所讨论的主要问题是( )。

　　A.辩证唯物主义的认识论

　　B.实践活动与儿童心理发展

　　C.人的心理的形成过程

　　D.实践活动的重要性

　　2.2.

　　根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于( )。

　　A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成

　　B.孩子的素质只有在实践活动中才得以发现

　　C.孩子的素质只有在实践活动中才得以认识

　　D.孩子的素质只有在实践活动中才得以检验

　　2.3.

　　根据第二段的内容，下列说法中正确的是( )。

　　A.人的心理不是由任何事物决定的

　　B.人的心理不是任何事物的反映

　　C.人的心理是在活动中形成和发展的

　　D.人的心理是主体对外界事物的客观反映

　　2.4.

　　根据第三段的内容，作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是( )。

　　A.适应社会生活

　　B.接受人类经验

　　C.参加劳动生产

　　D.学会改造社会

　　答案与解析1.1.答案: B

　　解析:

　　此题考查细节判断。

　　文章第二段第一句提到电子现金有被伪造的危险，接着由“为此”引出解决此问题的方法，即“使用电子签名等加密技术”。

　　A项的“水印”是纸币上使用的，且不能防止伪造电子现金危险发生;C项的“数字信息”和D项的“网络技术”，材料并没有提到这两种解决方法。

　　故正确答案为B。

　　1.2.答案: A

　　解析:

　　此题考查细节判断。

　　由文章最后一句“在数字商品市场中，靠电子现金和数字商品的信息交换完成交易”可直接推出A项内容即为完成数字商品交易依靠的条件。

　　B项内容是“数字商品”的内涵，而非“数字商品交易”的条件;C项的内容是为了说明数字商品交易的好处，也不是完成“数字商品交易”的条件;D项内容是之所以使用电子现金来进行数字商品交易的原因。均不选。

　　故正确答案为A。

　　1.3.答案: C

　　解析:

　　此题是语句理解题。

　　文章第一段最后在解释电子现金时，由后文“是种没有物理实体的货币，仅仅通过数据的交换便可实现现金的功能”可知C项表述是对题目两句话的正确理解。

　　A项“仅仅”的表述有误，电子现金是种数字信息，但题目的两句话除了强调它是没有物理实体的一种数字信息之外，还强调它能够直接购买东西，实现现金的功能，其意义不仅仅只是一种数字信息;B项没有体现题目第一句话提到的货币功能;D项本身表述有误，电子现金实现的是“现金功能”而非“交换功能”。

　　故正确答案为C。

　　1.4.答案: D

　　解析:

　　此题是细节判断题。

　　文章第二段最后几句即在叙述电子现金的优势。由最后一句中“无论生产地和消费地相隔多远，都可以一样进行交易”可知电子现金可无地域限制购物，且面对数字商品，电子现金可随时购物，故D项正确。

　　由第二段“但”之后的句子可知，电子现金一样存在被复制的危险，故A项表述不正确;同样由电子现金可以被复制冒用可知它也是会丢失，故B项也不正确;文章并没有提到用电子现金购物可免费送货，C也不选。

　　故正确答案为D。

　　1.5.答案: D

　　解析:

　　此题是细节判断题。

　　D项表述错误，提取D项的主干是：电子现金本身并不是货币。而由原文可知事实上它是一种货币，故选D。

　　A、B、C项均可在原文中找到同义替换。

　　故正确答案为D。

　　2.1.答案: B

　　解析:

　　本题属于表面主旨题。

　　通读全文可知，文段运用辩证唯物主义解读了儿童的心理发展。故正确答案为B。

　　A、C、D三项都没有提到“儿童心理发展”这一关键词，故不选。

　　2.2.答案: C

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　回到原文找到该句子，由第一段“因此”一词，可知其原因为第一个句子。第一个句子主要谈论的是实践与认识的关系。故正确答案为C。

　　2.3.答案: C

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　根据第二段“人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的”，可知，正确答案为C。

　　A项是对原文“>人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的”一句的误读，可排除;B项是对原文“>人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映”的误读，也可排除;由“>在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映”可知，D项表述错误。

　　故正确答案为C。

　　2.4.答案: D

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　根据文段的最后两话句“>在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样， 他就成为一个独立的社会成员 。”可知，学会改造社会才能成为一个独立的社会成员。故正确答案为D。