注册
400 071 1689

2020年公务员考试:申论提出对策能力如何培养

2020-06-02 11:39:17     来源:京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav   关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia

  • 咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689

  • 地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)

  提出对策题型在各类申论考试中均有着相当的分量,虽然近几年题型变化相对较大,对于能力的测查更加复合,但是提出对策能力仍旧是非常重要的能力之一。因此需要我们在日常练习中着力此类能力,更好地应对申论考试。对于提出对策能力的,可以从以下几个方面进行训练。

  一、 找关键词

  想要提出对策能力,首先需要具备的能力就是对于题型的判断。在题干中,如果出现了“应该”、“建议”或者“要”等一系列敏感词汇的时候,在这些词后面跟的关键词就是我们寻找对策的主体。

  二、 直接对策

  在提出对策中,最为直接的一种对策获取方式就是借助材料信息,寻找材料中能够解决题干问题的的对策,加以加工,这就是我们的第一种方法, 直接对策。

  三、 间接对策

  此外,间接对策也是提出对策中非常重要的一个方法。主要包括正推和反推两种。我们需要从材料中寻找其他主体的“经验”、“教训”等类似关键词,然后将其加工、提炼,转化成为适用于本题主体的对策,这就是我们的第二种方法,间接对策。

  四、 对策要求

  除了寻找对策以外,我们还需要对对策本身加以审核,判断其是否合适。主要需要判断三个方面特性,即“针对性”、“可行性”以及“可操作性”。一个对策首先应该满足针对性,即能够解决题干问题。其次应该满足可行性,即不违背到伦理、预算、国情、法律等诸多限制,确实能够推行。最后,还要有的操作性,即“接地气”,能够真正得以落实。

  相信通过以上几个条件的训练,同学们对于提出对策题型能够更加熟练。

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

相关阅读