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申论范文精选:以生命的温度行利他之善

2020-03-25 12:28:38     来源:京佳教育

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  当下,工作快节奏的疲惫,与生活高压力的焦虑相互交织,导致“佛系青年”层出不穷。 “中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能有一分热,就发一分光。”鲁迅先生的殷切期盼振奋人心。生活不只眼前的苟且,人生也非时时的艰辛。以生命的温度行利他之善,无论事情大小,无论时间长短,以最大的善意,释放最多的温暖,谱写最美的人生。

  以百姓之心为己心,打造为民暖心政府。转变政府职能,打造服务政府,加强公民生活幸福感、社会归属感,是民生之期盼、是政府之职责、是时代之要求。时下,各地政府顺势而为,积极转型:比如B区,创新政府运行机制,推行质量管理体系,变“管制”为“服务”,变“官员”为“公仆”,赢得百姓掌声,凝聚社会共识。又如S镇,创新沟通方式,开办农民讲堂,收集群众建议,了解民生诉求,以此改进工作作风,调整工作思路,密切干群距离,增加良性互动。然而纵观当今的部分党员干部,在其位不谋其政,仍存在门难进、脸难看、事难办、话难听的不作为、慢作为、懒作为甚至乱作为现象,致使百姓乘兴来、败兴归。这与民生政府相差甚远。“一切为民者,则民向往之。”各地政府必须以为民情怀一以贯之,让民生底色日益鲜明,顺应民心,尊重民意,凝聚民智,实现干群一致、上下同心。

  以他人之心为己心,营造和谐暖心社会。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”袁枚的小诗言语虽简,但寓意深刻:苔花虽小,但努力盛开,点缀世界。做人亦是同理,平凡之人亦能以一己之力他人、造福社会。袁校长虽为千万普通教师中的一员,但她以学生之心为己心,创新教学方式,指引学生方向,解决学生困惑,培育栋梁之才,展现平凡师者之爱;王女士虽为千万质朴农民中的一员,但她以乡亲之心为己心,兼职网格管理,汇集群众困难,及时反馈解决,建设美好家乡,体现平凡公民之美;小苗虽为千万平凡网友中的一名,但她谨遵网络公约,规范上网行为,维护纯净环境,体现平凡网民之美。这样的例子不胜枚举,但也有部分青年,或因现实生活无奈,或因自身性格淡漠,为人急功近利,做事自私自利,实属不该。每位平凡公民,需时刻谨记“不以善小而不为”,从小事着眼,从细节出发,以平凡点滴构筑世间大爱。

  雷锋同志身处物质匮乏年代,却乐观向上,乐于助人;村官张广秀身患血癌重症期间,却心系百姓,顽强拼搏。可见,以他人之心为己心、以百姓之心为己心,是平凡者书写不凡、为政者以民为本的之初心。(分论点)“靡不有初,鲜克有终”。先哲的教诲如黄钟大吕,犹在耳畔。为人处世必须坚守仁善初心,事事关心、时时关切,无悔人生必将可期,大美社会必将可待。

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