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2019年河南省直事业单位考情分析

2019-07-02 17:37:27     来源:京佳教育

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  一、政策解读

  2016年河南省省直事业单位招聘涉及57家省直事业单位,共招聘工作人员357名,笔试时间为2016年12月10日。

  2017年河南省省直事业单位招聘涉及93家省直事业单位,共招聘工作人员602名,笔试时间为2017年10月28日。此次招录部门分布更加广泛,招录人数也更为可观。此次招录大户为河南省煤矿地质局,14个部门招录149人;其次为省民政厅,7个部门招录103人。

  2018年因全国机构改革等原因,河南省直事业单位未进行招录。

  2019年因新机构的加入等原因,招录人数预计会更多。

  二、考试类别

  河南省直事业单位笔试分为三个类别,分别是:

  本次统一招聘考试分为综合类、教师类、卫生类三个类别。

  综合类笔试科目包括《职业能力测验》、《公共基础知识》两科,每科满分均为100分。

  教师类笔试科目为《职业能力测验》、《教师类专业知识》两科,每科满分均为100分。

  卫生类笔试科目为《职业能力测验》、《卫生类专业知识》两科,每科满分均为100分。

  各科目考试时间分别为:上午9:00—10:30《职业能力测验》

  下午14:00-15:30《公共基础知识》或《教师类专业知识》或《卫生类专业知识》

  笔试总成绩=职业能力测验成绩×50%+公共基础知识成绩(或教师类专业知识成绩或卫生类专业知识成绩)×50%+政策加分

  由此可知:

  (1)三个类别共同的考试科目为《职业能力测验》;

  (2)综合类、教师类、卫生类的特有科目分别为《公共基础知识》、《教师类专业知识》、《卫生类专业知识》,考试时间均为90分钟;

  (3)《公共基础知识》(或《教师类专业知识》、《卫生类专业知识》)和《职业能力测验》在笔试总成绩中占的比重是一样的,各位小伙伴应做好每个科目的备考。

  三、真题分析

  (一)《职业能力测验》

职业能力测验共有四个部分,l00道题,总时限为90分钟

题型

题量

一、言语理解与表达

逻辑填空

20

 

片段阅读

10

二、数量关系

数字推理

10

 

数学运算

10

三、判断推理

图形推理

10

 

定义判断

5

 

类别推理

5

 

逻辑判断

10

四、资料分析

资料分析

20

合计

100

  分析:

  (1)职测总题量为100题,时间为90分钟,与全国事业单位联考题量时间持平;

  (2)相比国考、省考、事业单位联考等考试,缺少了“常识判断”,而把这一放在了《公共基础知识》或《教师类专业知识》或《卫生类专业知识》中进行考查,更有针对性;

  (3)依然考查国考省考中等不常考查的“数学推理”题型,各位小伙伴要认真准备。

  (二)《公共基础知识》

 

2017年《公共基础知识》共有四个大题,总时限为90分钟

知识点

单选题
(每题1分)

多选题
(每题2分)

主观题

题量

分值

政治

2

4

 

6

10

时政

15

3

 

18

21

法律

 

3

 

3

6

经济

3

4

 

7

11

公文

 

 

1
(公文改错)

1

10

人文

 

1

 

1

2

写作题

 

 

1
(材料作文)

1

40

合计(题量)

20

15

2

37

合计(分值)

20

30

50

100

  分析:

  (1)公基客观题包含单选题和多选题,其中单选题20题,每题1分;多选题15题,每题2分;主观题包含公文改错题和材料作文题,其中公文改错题共一大题,10分;材料作文题共一大题,40分;

  (2)客观题的重点科目是政治、时政、经济和法律,2017年因十九大的召开,时政题考查得特别多,预计2019年时政题的题量会相对减少,但也应该全面备考,认真研读京佳教育编写的《时政一本通》;此外,政治、法律、经济是河南事业单位考查的重点,各位要认真掌握;

  (3)主观题部分,公文改错题考查的知识点是“标题”“主送机关”“公文用语严谨”“时间”“前后对应”等公文中常考的知识,各位如果熟练掌握公文的知识,做出这道题并不难;材料作文题的主题是“青年 奋斗 国家”,字数要求是1000字。

  (三)《教师类专业知识》

  该科目适用于教育类专业技术岗位,主要测试应聘者是否具备从事教师职业所必需的教师职业基础知识,包括教育学基础知识与基本原理、心理学、教育心理学、课程理论、德育、教育方法、班主任工作、教师心理、教育法律法规、教师职业道德规范等。试题为客观性试题。

  (四)《卫生类专业科目》

  该科目主要测试应聘者对医学基础与临床知识、以及公共卫生知识的了解掌握程度及运用能力,包括医学、药学、护理学、解剖学、生理学、病理学、病理生理、内科、外科、儿科、妇科等基础知识和医学伦理学、医师职业道德素养等。试题为客观性试题。

 

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