事业单位考试申论备考指导：一个诀窍 吃定申论

　　参加公考的朋友，基本都是本科生以上，很多都是有工作几年的本科生或研究生。对于这样的一个庞大群体，我对他们的素质与能力从来没有怀疑。所以，你对自己的能力也不要怀疑。我敢保证，参加公考的这些人中，99.9%都能看得懂申论给出的那些材料，99.8%的人都能看懂问题问的是什么，99.7%的人都能知道自己该要回答什么问题从那些方面回答也做出了回答，但成绩却令人大跌眼镜。好，接下来便是针对申论内容回答的破解招式。

　　精髓：一个字：抄。

　　不抄=低分低分，抄得差=中等中等，抄得好=高分高分。前三到四题一般都是概括题(解释词语、概括原因、影响什么的通吃)。

　　讲答题策略之前，先爆料阅卷人的评分标准。一般来讲，每题都有个参考答案，但答案归答案，评卷人是不会完全根据答案内容来对比你回答的内容的，参考答案是完整的句子、段落，比如第一题一般是有100-150字，那就是一段话，几个长句，所表达的东西全在里面。阅卷人是不会细读你的文字然后跟答案进行对比，根据内容差多少给你扣多少的。事实是，阅卷人有几个固定的词，假如某小题100个字以内概括，共10分。阅卷人会有四到五个词，平均一个2-2.5分。在他们扫视你问题答案的时候，他们是在搜寻你的文字出现了几个词(非常相近的也可以)，如果几秒中内搜到了3个，那OK，你就6-7.5分。具体给多少?评分人有选择的权利，看你字体工整，整洁，就多点;字体潦草，涂改较多，甚至模糊得都看不清写了什么，那他们会洒脱地打个低分。

　　所以，如何使你的答题中出现他们需要的词眼?这是关键!! 答案是：“抄”!!!!怎么抄怎么抄怎么抄??

　　切忌看完材料后，用自己的语言概括。因为材料很简单，问题也很简单，你概括出来的意思其实跟标准答案意思差不多，但，致命的是，你概括的语言中没有阅卷人需要的作为评分依据的词眼。所以，正确的抄法是：回到材料，看到可疑的词语就做上记号，然后进行串联。

　　举个简单的例子，比如：“渤海是我国唯一的半封闭型内海，总面积 7.7 万平方公里，海岸线 3784 公里，素有我国“鱼仓”、“盐仓”和“海洋公园”的美誉。渤海是中国北方经济社会发展的生命线，上世纪 80 年代以来，随着环渤海地区经济的发展和开发力度加大，渤海的污染污日益加剧。” 这段就要标注出“污染加剧”，只要能符合问题要求的(不论是解释词语，还是问原因，影响什么的，要出现这个词眼)，就要放到答案中去。这样你针对每一个小题，你发现合适的词眼可能有重复或者是近义词，那么，重复的选一个，近义词的选材料中出现次数最多的那个(不用刻意去数，感觉哪个出现次数多就行，字数允许的话都写上放在一起之间不要用标点);你发现合适的词眼可能有8个，没关系，这是正常的，因为我们不知道我们不阅卷人那4-5个词眼到底是什么，我们只能尽可能地把这些嫌疑词眼都找出来，然后然把这些8个词眼用连接成句(尽量少用大白话，切记)。 另外，要单刀直入，铿锵有力(就是下笔要直接)。这样一方面是按要求做到简洁，另一方面避免废话，为你答上尽可能多的嫌疑词眼节省空间，像100字以内的回答开头都不要空两格;一个简单例子，比如：给定资料 1 提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死 海”。这里的“死海”是什么意思。 直接回答：这里的“死海”是……;切记莫要自作聪明这样来：综合来看，这里的“死海”是……;此处“死海”的意思如下……。

　　再如：依据给定资料，谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。(20 分)

　　荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省;还应该注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及 3 平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。

　　要求：分析全面，条理清晰，不超过 300 字。

　　像这样的题目问XXX给你什么启示，或者XXX对XXX有啥影响之类的，直接回答：“有 X 点

　　启示(影响)：第一，……;第二，……;第三，……。”。不需要另起一行写，直接连在一起，形成一个段落。