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每年大学毕业季，都有很多大学毕业生，选择参加教师招聘考试。在参加教师招聘考试时，我们到底应该选择那些教师人数多的学校，还是选择教师人数少的学校?不同的选择，对于个人的职业发展而言，又会有什么区别?现在，就让我们一起来看看这个问题。
首先，选择教师人数多的学校，对于求职者而言，到底有什么优点呢?在小编看来，主要的优势在于，教师人数多，意味着每个教师的工作量相对要少一点。小编的很多朋友，都在担任教师。有的朋友，在乡村小学任教，有的朋友，在城市重点中小学任教。在乡村小学任教的朋友，平均下来，每个人一个周要上十七八节课，甚至还有的学校采取包班制，一个老师每周要上25节课。但是，在城市中小学上课的朋友，有的人，一个周只需要上十二三节课，基本上不会有人每周上25节课。
其次，选择教师人数多的学校，这就意味着，在职称评定和晋升上都有优势。教师人数多，意味着学校的职称设定数量也比较多，在这样的学校，个人的职称评定丶晋升机会更多。同时，教师人数多的学校流动性也相对较大。一旦有其他教师调离或退休，就容易空出新的职数，使年轻教师得到机会。但是，如果你在教师人数少的学校任教，基本上很少有教师流动，个人的晋升和发展的机会更少。
再次，教师人数多的学校，一般情况下，都是区域内的重点中小学。在这样的学校任教，生源质量更高，教师的成就感，也会更高一些。如果在教师少的学校任教，一般情况下，很多教师少的学校都属于是边远山区学校或教学点，不仅仅生源的质量相对更欠缺一些，教学设施、教学环境和交通条件也更差，在这样的地方任教，很多教师，也没有什么特别的成就感。
最后，在教师人数少的学校任教，也有的优势，那就是人际关系比较简单，竞争没有那么激烈，教学管理也相对比较宽松。教师比较少的学校，几个教师之间通常都知根知底，相互之间团结合作，你帮我、我帮你。但是，在教师人数多的学校，教师之间为了教学质量，为了职称评定，相互竞争，相互提防，导致很多教师关系相处并不好。
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