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2017河南事业单位公基专项练习:公文写作（2）

2017-02-14 10:47:59     来源：京佳教育

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　　1.公告的主要特点是( )。

　　A.公布范围的广泛性 B.郑重宣告的庄重性、严肃性

　　c.法定作者的限定性 D.内容明确、具体

　　2.标注公文的主送机关可使用( )。

　　A.全称 B.简称

　　c.同类机关统称 D.规范化简称

　　3.公文对语句的基本要求是( )。

　　A.含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义

　　B.句子成分搭配得当

　　c.可以隐去句子中的必须有的成分

　　D.改变语序安排

　　E.创造新颖句子

　　4.下面句子有语病的是( )。

　　A.会议是在酷热的气温中召开的

　　B.这样的活动乐意使农民接受

　　c.这个季度亏损减少了两倍

　　D.三个质量管理小组分获一、二、三等奖，奖金额分别为1000元、800元、500元

　　E.这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进

　　5.公文写作之前要( )。

　　A.明确行文目的 B.向领导请示写法

　　c.确定使用的文种 D.选择适当的语言

　　6.应向直接上级机关抄送的文件包括( )。

　　A.向自己下级机关主送的重要文件

　　B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示

　　c.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件

　　D.按规定越级向更高层级机关主送的文件

　　7.维护公文的简明性易出的问题是( )。

　　A.赘言泛滥，大量重复 B.语言含混，语义多歧

　　c.归类不准，文不对题 D.主题不明，离题万里

　　E.内容不全，挂一漏万

　　8.禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有( )。

　　A.主送给上级机关的请求批准的请示 B.主送给平级机关的商洽性函件

　　c.主送给有关下级机关的政策性批复 D.主送给上级机关的请求指示的请示

　　9.遵守行文规则是为了( )。

　　A.确保公文迅速、准确传递 D.避免行文紊乱

　　c.保障公文旅行 D.确定行文关系

　　E.控制发文数量

　　10.能够联合行文的机关应是( )。

　　A.同级政府之间 B.政府各部门之间

　　C.上级党委和下级政府之间 D.政府部门和同级人民团体之间

　　E.政府及其部门与同级党委

　　参考答案：1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C9.C 10.A

文章关键词： 河南事业单位 公基专项练习

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