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2013年获嘉县特岗教师招聘面试工作实施方案
根据《河南省教育厅河南省财政厅河南省人力资源和社会保障厅河南省编办关于印发河南省2013年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法和岗位设置的通知》精神,为切实做好我县特岗教师招聘面试工作,特制定本实施方案。
一、面试原则
以深入贯彻落实十八大精神为指导,坚持“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则,坚持考察应聘者的综合素质和专业技能相结合,严格面试程序,严肃工作纪律,选拔一批优秀毕业生充实我县教师队伍,进一步改善我县教师队伍师资结构,我县教师队伍整体素质。
二、面试对象
符合《河南省2013年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》所规定的条件,报考我县农村义务教育阶段学校特设岗位教师计划,经过笔试,由上级有关部门审核确定的面试人员。
三、资格审查
1、时间、地点:
资格审查的时间为2013年8月28日,地点为获嘉县凯旋路小学。进入面试范围的人员应于当日下午3:00报到的地点统一参加资格审查。
2、内容、程序:
参加资格审查,本人需携带面试通知单、身份证原件、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生应提交毕业学校学生就业管理部门出具无违法违纪行为并能按时毕业的有效证明)、一张二寸彩色照片(与笔试准考证同一底版)、往届本科毕业生需携带教师资格证原件。资格审查时,同时要现场填写《河南省2013年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》。
资格审查合格后,由资格审查单位在考生提交的《河南省2013年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》上签署资格审查意见并加盖公章。
通过资格审查的考生,方可参加面试。考生如缺少有关材料或按规定时间逾时20分钟未参加资格审查,取消其面试资格,责任自负。
四、面试时间及地点
面试时间为2013年8月30日,面试地点为获嘉县凯旋路小学。上午8:00开始面试,当天面试结束。
五、面试内容及程序
1、面试内容
面试采取结构化面试办法,内容包括试讲和答辩,满分100分。试讲即请考生讲一节与报考学科一致的微型课,微型课课题在规定范围内自选(微型课使用教材及版本见附件2),教材由考生自备。答辩即请考生当场回答问题,答辩内容主要是与教育、教学及管理等方面有关的问题,不具体范围。
面试主要考察考生的仪表仪态、板书演示、教学内容程序设计、逻辑思维及语言表达能力、分析处理问题能力、临场发挥及应变能力、回答问题正确程度等。
2、面试程序
根据各学段、各学科参加面试人员的情况,设置四个面试组进行面试,即语文组、数学组、英语组、综合组。每一个面试组评委由7人组成。面试组评委实行异地制。评委应具备中级以上职称、具有省、市骨干教师称号、有较高的业务素质和理论水平,在教学教研工作中能够发挥学科带头人作用,并由本面试组对象所涉及的全部学科的专任教师组成。
同一面试组,报考不同学段的考生,按先小学后初中的顺序参加面试;报考初中物理、化学、生物、思品、地理学科的考生,按物理、化学、生物、思品、地理的顺序参加面试。
经过资格审查的考生持面试通知单、身份证,按规定的时间(上午7:00)报到面试地点,7:20开始抽签,考生在考点候考室分学段或学科随机抽取面试序号,考生按照面试序号顺序参加面试。7:20未报到的考生,视为自动放弃面试资格。
考生参加面试,先进行试讲,时间为15分钟。然后进行答辩,答辩题由考生当场抽取,答辩时间为3分钟。每个考生应在18分钟内完成面试。
六、组织领导
特岗教师招聘面试工作是特岗教师招聘工作的重要环节,我县的特岗教师招聘面试工作在获嘉县2013年农村学校特岗教师招聘面试工作领导小组的领导下,由县教育体育局、县人力资源和社会保障局统一组织实施,各成员单位要密切配合、加强协作、共同管理、共同监督,确保我县特岗教师招聘面试工作顺利进行。
七、纪律要求
1、按照原国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》第27条规定,实行回避制度。
2、特岗教师招聘面试工作实行全封闭管理,在全封闭环境下进行。
3、要充分体现“公开、公平、公正”的原则,全力为考生创造公平竞争的环境。在面试工作中,由县监察部门实行全程监督。
4、凡是参与特岗教师面试工作的人员,要严格遵守工作纪律,必须认真履行岗位职责,坚决做好保密工作。对违纪失职行为将追究有关人员责任。
八、本方案由获嘉县2013年农村学校特岗教师招聘面试工作领导小组办公室负责解释。
附:1、获嘉县2013年特岗教师招聘面试评分细则
2、获嘉县2013年特岗教师招聘面试使用教材及版本一览表
获嘉县教育体育局 获嘉县人力资源和社会保障局
二O一三年八月二十三日
附件1:
获嘉县2013年特岗教师招聘面试评分细则
一、仪表仪态:10分
1、优:行为举止大方得体,精神风貌良好。
2、中:仪容仪表端正,穿着整齐。
3、差:行为举止不当,过于拘谨。
二、板书演示:10分
1、优:板书设计合理,难重点突出,字体清晰、规范、美观。
2、中:板书设计整体合理性不够,字体工整,无错别字。
3、差:字体不规范,字体潦草,板书混乱。
三、教学内容和程序设计:20分
1、优:重点突出,难点突破,疑点讲解清楚,教学方法灵活,前后衔接合理。
2、中:讲解正确,重点比较突出,难点基本讲解清楚,无大的失误。
3、差:讲解错误,疑难问题讲解不清,有明显失误。
四、逻辑思维和语言表达:15分
1、优:思路清晰,逻辑性强;语言表达准确、流畅,普通话标准。
2、中:思路比较清晰;语言表达无误,能用普通话讲解和回答问题。
3、差:思路不清晰,逻辑混乱;普通话不标准,方言口音重。
五、分析处理问题的能力:15分
1、优:分析问题全面、透彻、精辟,提出解决问题的方法合理有效。
2、中:能够提出问题、分析问题,但不够全面深刻。
3、差:不能有效地提出并分析问题,解决处理问题的能力较差。
六、临场发挥和应变能力:10分
1、优:思维敏锐,反应敏捷,应变自如,能较好地展示个人才能和素质。
2、中:临场发挥一般,能够按要求回答问题。
3、差:临场慌乱,反应迟缓,应变能力差。
七、回答问题的正确程度:20分
1、优:回答问题全面准确,紧扣主题,并反映出的创新能力。
2、中:回答问题基本正确,但不够全面。
3、差:抓不住问题的实质,回答问题错误,答非所问。
附件2:
获嘉县2013年特岗教师招聘面试使用教材及版本一览表
学段 |
学科 |
版本 |
册别 |
初中 |
思品 |
人教版 |
七年级下册 |
初中 |
语文 |
人教版 |
七年级下册 |
初中 |
数学 |
人教版 |
七年级下册 |
初中 |
物理 |
人教版 |
八年级下册 |
初中 |
化学 |
人教版 |
九年级下册 |
初中 |
生物 |
人教版 |
七年级下册 |
初中 |
地理 |
湘教版 |
七年级下册 |
初中 |
英语 |
科普版 |
七年级下册 |
小学 |
语文 |
北师大版 |
五年级下册 |
小学 |
数学 |
人教版 |
五年级下册 |
小学 |
英语 (供三年级起始用) |
人教版 |
五年级下册 |
相关链接:2013河南特岗教师招聘公告
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