2019年驻马店遂平县特设岗位教师招聘公开面试公告

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　　为做好2019年特岗教师招聘面试工作，根据河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、省委编办《关于印发河南省2019年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师〔2019〕86号)精神，为进一步引导和鼓励优秀大学毕业生积极从事农村教育教学工作、优化中小学教师队伍，建立“公开、公平、公正、竞争、择优”的选人用人机制，结合我县教育事业发展实际，特制定《遂平县2019年特岗教师招聘面试实施方案》，确保特岗教师面试工作顺利进行。

　　一、指导思想和原则

　　以党的十九大、十九届二中、三中全会精神和 新时代中国特色社会主义思想为指导，按照《中小学教师职业道德规范》标准，坚持公开、公平、公正、竞争、择优的招聘原则，严格面试程序，严肃工作纪律，层层落实责任制，用铁的纪律和严谨的工作作风做好面试工作，并始终处于监督机关和广大人民群众的监督之下。

　　二、面试的组织领导

　　特岗教师面试是特岗教师招聘工作中的重要环节，又是一项十分严肃的工作，时间紧、任务重、要求高、难度大，为加强对此项工作的领导，成立了遂平县2019年特岗教师招聘面试工作领导小组(见附件1)。面试工作在县招聘面试工作领导小组和上级主管部门的具体指导下进行，教育、人社、编制、财政、纪委监委、公安、卫健体委、市场监管、电力等部门加强协作，密切配合，严格程序，规范操作，确保面试工作顺利进行。

　　三、面试办法和程序

　　(一)确定面试人员

　　遂平县2019年招聘中小学特岗教师255人，其中初中段70人，学科设置为：其中语文6人、数学10人、物理10人、化学10人、外语6人、思想政治14人、地理14人;小学段185人，学科设置为：语文45人，数学46人，外语14人，信息技术20人、体育20人，音乐20人，美术20人，共255人。根据考生志愿，在省定最低分数线以上，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，分学段、分学科以我县岗位设置数的1:1.2比例依次确定面试人选。考生可登陆河南省特岗教师招聘网(tgzp.haedu.cn)查询，不再以其它方式通知面试考生。进入面试的考生可以登录系统打印面试通知单。

　　(二)面试资格审查(报名资格复审)

　　面试资格审查于2019年8月23日上午8:00—12:00下午14:30—17:00在遂平县第五中学(城南新区灈阳大道与和幸路交叉口东300米路北)进行。面试资格审查由县教育局、纪委监委、人社局抽调业务精、素质高的工作人员，共同组织审查面试人员相关证件(证明)，确定面试资格。进入面试范围的考生需携带：面试通知单(在招聘系统内下载打印);身份证原件、教师资格证原件、毕业证原件;照片(一式4张二寸照片，要求与招聘系统上传照片同一底版。一张粘贴招聘登记表，一张体检表粘贴备用，另两张交教育局)。资格复审现场填写《河南省2019年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》(考生认真填写个人基本信息，并粘贴与笔试准考证同一底版二寸照片)。通过资格复审的考生方可参加面试考核。考生如缺少有关材料或没按规定时间、地点参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。资格复审合格的考生，由遂平县教育局在面试考生提交的《河南省2019年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》上签署资格审查意见并加盖公章。

　　(三)组织面试

　　面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分，其中说课80分，回答问题20分(面试评分标准见附件2)。

　　1、地点、时间要求。

　　地点：遂平县第五中学(遂平县城南新区灈阳大道与和幸路交叉口东300米路北);

　　时间：2019年8月25日。面试采取全封闭进行，要求所有参加面试的考生持笔试准考证和身份证、面试通知单在6:40之前到达考点，7:15逾期不到者视为自动放弃面试资格。

　　2、面试内容。

　　面试采取说课+答辩的形式。

　　(1)说课 参加面试考生抽签来确定说课内容(教材版本见附件3)。初中语文、数学、英语、地理、政治以我县本学段七年级下册教材为说课内容抽签说课，物理、化学以本学科第一册教材为说课内容抽签说课;小学语文、数学、英语、信息技术、音乐、体育、美术以我县现行四年级下册教材为说课内容抽签说课;说课时间不超过10分钟。

　　(2)答辩 各学科组评委在开考前，共同商议一个能考核考生水平和能力的答辩题(体音美学科除外)，并确定答题要点。考生说课结束后，进行现场提问，连同思考时间在内此环节不超过3分钟。

　　(3)小学体育、音乐、美术结合学科特点，面试内容为说课和专业技能展示，不再回答问题。面试时间15分钟(其中说课10分钟，技能展示5分钟)。小学体育展示内容为足球专项技能其中两项(颠球、运球绕杆)。小学音乐在声乐、器乐、舞蹈三项中选择一项展示，考试室内备有电子琴，其他所需伴奏带、乐器等物品自备。小学美术技能展示为静物写生(内容由评委事先准备)，纸张统一提供，时间30分钟，所需画具等物品由考生自带。

　　3、成立 评委组。

　　成立12个评委组，每个评委组由7名评委组成，其中1名为评委组长，评委组成员以具备中小学高级职称的教师为主。小学语文分两组设两个考场;小学数学分两组设两个考场;初中语文、思想政治为一组，设一个考场;初中物理、化学为一组，设一个考场;初中数学、地理为一组，设一个考场;中小学外语为一组，设一个考场;小学体育为一组，设一个考场;小学音乐为一组，设一个考场;小学美术为一组，设一个考场;小学信息技术为一组，设一个考场。

　　4、面试流程。

　　面试设1个考务办、12个准备室、12个面试室、6个休息室。

　　(1)面试考生进入考点后在院内集合并根据工作人员要求分学科排队点名，考生按要求将手机关机后交给工作人员保管。

　　(2)7:15分考生分学科组进入准备室，准备室设工作人员2人首先清点考生人数，并按照2019年特岗招聘抽签顺序表点名，工作人员要逐一核对考生面试通知单、笔试准考证及身份证，杜绝替考现象;7:30分抽签决定说课顺序，7:35分1号考生做好面试准备。

　　(3)第1号考生在面试准备室工作人员的引领下到面试考试室(只准带说课所用教材，才艺展示器材，其他物品放在面试考试室门口)，由面试室评委组长组织考生抽签决定说课题目，考生先准备13分钟，然后再开始说课。1号考生准备13分钟后，2号考生进入面试室，抽签决定说课题目，然后准备13分钟。以后考生以此类推每隔13分钟进入面试室一名考生。未考人员一律在准备室待考，不得随意外出，不得以任何形式与外界联系，不得进行可能导致招考单位或工作人员有失面试公正的活动。

　　(4)面试室面试工作由评委组长主持进行。说课前考生先报告自己的组别和序号，面试时不准透露自己的姓名等个人信息，否则取消面试成绩。说课结束后由评委组长向考生现场提问，考生进行答辩(体音美学科为专业技能展示，不再答辩)，前两名考生面试后评委可暂不打分，待第3名考生面试后再统一进行打分。从第四名开始依次打分。

　　(5)考生说课结束后(带齐所携带物品)由面试室工作人员领入休息室，等待宣布成绩。(面试设6个休息室：小学语文休息室;中学语文、思想政治、数学、地理休息室;小学数学休息室;中小学外语中学物理化学休息室;小学音乐美术休息室;小学信息技术、体育休息室)

　　5、保密措施。准备室、面试室、休息室、考务办、厕所全部用电子屏蔽仪屏蔽信号，上午7:15开启电子屏蔽仪。考生、工作人员不得携带手机进场，工作人员之间不得谈论与面试相关的内容。原则上进入准备室后不允许入厕，如有特殊情况，考生入厕耽搁时间不补。

　　6、计时计分办法。每场设7名评委(组长1人，评委6人，组长和评委独立评分)，每位评委根据考生说课水平结合评分标准进行打分。计分办法去掉一个最高分和一个最低分，平均分精确到小数点后两位数)作为每位考生的面试成绩，其中小学语文、小学数学由于各分2组进行面试，考生最终面试成绩需要进行加权处理。

　　7、公布面试成绩。面试成绩将于8月25日面试结束后，对考生当场公布，考生也可登录河南省教育厅网站系统查询。

　　遂平县特岗教师招聘工作领导小组办公室

　　2019年8月15日

　　附件：

　　1.遂平县2019年特岗教师招聘面试工作领导小组　　　名单

　　2.遂平2019年特岗教师招聘面试说课评分标准

　　3.遂平县中小学使用教材版本

　　4.面试加权计算办法说明

　　附件1

　　遂平县2019年特岗教师招聘面试工作

　　领导小组名单

　　组 长：孙大杰 县委常委、县政府常务副县长

　　副组长：戚 斌 县政府副县长

　　成 员：魏世锋 县政府办公室主任

　　彭 胜 县纪委副书记、监委副主任

　　冯 凡 县委编办主任

　　魏富良 县人社局局长

　　师建中 县财政局局长

　　刘 戈 县市场监督管理局局长

　　刘雪岭 县公安局局长

　　曾宪刚 县教育局局长

　　杨登峰 县电力公司经理

　　领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，曾宪刚同志任办公室主任。

　　2019年8月15日

　　附件2

　　特岗教师面试说课、回答问题评分标准

　　报考学科： 说课题目 考生抽签序号：

评价项目		评价要点	分值	评价等级			评分
				优	中	差
说 课 （80分）	基本 素质 25	普通话 语言清晰流畅	15	15-13	13-9	9-5
		仪表端庄 仪态自然大方	10	10-9	9-6	6-3
	教材 处理 40	说明本节课的核心 明确教学重点难点	10	10-9	9-6	6-3
		结构合理 安排得当 层次分明 条理清晰	10	10-9	9-6	6-3
		正确说明根据教学任务使用什么教学手段、方法	10	10-9	9-6	6-3
		教法新颖  手段多样	10	10-9	9-6	6-3
	说课 效果 15	把握重点 突破难点 教学目的完成情况	10	10-9	9-6	6-3
		听课人情绪和反响	5	5-4	4-2	2-1
回答问题 （20分）		语音正确，普通话标准	6	6-5	5-3	3-1
		回答准确  内容切题	7	7-5	5-3	3-1
		思维敏捷  观点明确  见解独到	7	7-5	5-3	3-1
成绩汇总

注：1体育、音乐、美术学科回答问题为才艺展示。2、评委在评分标准相应位置签名。

评委签名：

　　附件3

　　遂平县中小学使用教材版本(此表只是说明教材版本，说课内容以方案要求内容为准)

学段	学 科	年 级	版 本
初中	语文	七年级下册	人民教育出版社
	数学	七年级下册	华东师范大学出版社
	英语	七年级下册	科学普及出版社
	物理	八年级上册	人民教育出版社
	化学	九年级上册	人民教育出版社
	道德与法治	七年级下册	人民教育出版社
	地理	七年级下册	湖南教育出版社
小学	语文	四年级下册	语文出版社
	数学	四年级下册	北京师范大学出版社
	英语	四年级下册	科学普及出版社
	信息技术	四年级下册（省基础教育教学研究室编）	河南大学出版社、河南电子音像出版社
	音乐	四年级下册	人民教育出版社
	体育与健康	三至四年级全一册（教师教学用书）	未来出版社
	美术	四年级下册	人民教育出版社

　　附件4

　　面试加权计算办法说明

　　面试加权计算办法是在面试中，如同一科目人数较多需分场进行时，为了确保面试工作的公平、公正而采取的一种办法。即：考生面试成绩=(本科目总平均分÷该考场平均分)×该考生面试分数。

　　例如：语文设立两个考场，是同一个科目，因此语文的面试成绩需要乘一个加权数。

　　语文考场A：总分：1522.42，实际参考人数20人，考场平均分76.12。

　　语文考场B：总分：1494.88，实际参考人数18人，考场平均分83.05。

　　两个考场总分为3017.30，总参考人数为38人，则本职位总平均分为79.40。

　　根据上述计算公式，这两个考场的加权数分别为：

　　语文考场A的加权系数：79.40÷76.12=1.04

　　语文考场B的加权系数：79.40÷83.05=0.96

　　加权系数保留两位小数，四舍五入。

　　考生的最后面试成绩=该考生的面试分数×该考场的加权系数。

　　考生的最后面试成绩保留到小数点后第二位，四舍五入。