注册
400 071 1689

免学费,毕业入编入岗!河南2021招地方公费师范生3000人,“地方优师计划”500人

2021-05-14 16:42:17     来源:京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav   关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia

  • 咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689

  • 地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)

  日前,从省教育厅获悉,2021年河南省将继续实施地方公费师范生培养计划,主要补充农村学校薄弱学科和紧缺学科师资,逐步完善农村学校教师补充体系。另外,按照教育部统一部署,今年河南将启动实施“中西部优秀农村教师(简称优师)定向培养”计划,其中,“地方优师专项计划”参照我省地方公费师范生培养政策执行。

  【招生计划】

  本科层次2500人,专科层次1000人

  据了解,今年我省拟安排“小学全科”地方公费师范生培养计划1000个,专科层次培养,全部实行“县来县去”定向招生。

  拟安排“学科教师”和“特殊教育”地方公费师范生培养计划2000个(含特殊教育教师定向培养计划200个),全部本科层次培养,实行“市来县去”定向招生,即凡具有省辖市户籍的考生均可报考本市所辖设岗县(市、区)的招生计划,毕业后回所报设岗县(市、区)就业服务不少于6年。所有招生计划均由承担培养任务的高校纳入国家统招计划安排。

  拟安排“地方优师专项计划”500个,全部本科层次培养,实行“省来县去”定向招生,即凡具有河南省户籍的考生均可报考38个设岗县,毕业后回所报设岗县就业服务不少于6年(含淮阳区),专项计划由国家在全国年度招生计划中安排,纳入高校年度招生规模。

  【实施范围】

  不同类型招生实施范围不一样

  “小学全科”和“特殊教育”地方公费师范生培养计划实施范围为:全省有教学点、教师总体缺编、结构性矛盾突出且工作基础好、积极性高的县(市)和祥符区、建安区、平桥区、浉河区、卧龙区、宛城区、陕州区、睢阳区、梁园区、淮阳区、郾城区、召陵区、偃师区、孟津区等14个近年来“县改区”的市辖区。

  “学科教师”地方公费师范生培养计划实施范围为:全省中小学教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出且工作基础好、积极性高的县(市)和开封市祥符区、许昌市建安区、信阳市平桥区、信阳市浉河区、南阳市卧龙区、南阳市宛城区、三门峡市陕州区、商丘市睢阳区、商丘市梁园区、漯河市郾城区、漯河市召陵区、洛阳市偃师区、洛阳市孟津区13个近年来“县改区”的市辖区(不再含原26个国家连片特困地区重点县和12个国家扶贫开发重点县)。

  “地方优师专项计划”公费师范生实施范围为:38个脱贫县(原26个国家连片特困地区重点县和12个国家扶贫开发重点县,含淮阳区)。

省辖市 国家连片特困地区重点县 国家扶贫开发重点县
开封市 兰考县  
洛阳市 栾川县、嵩县、洛宁县、汝阳县 宜阳县
平顶山市 鲁山县  
安阳市   滑县
新乡市   封丘县
濮阳市   范县、台前县
漯河市    
三门峡市 卢氏县  
南阳市 南召县、镇平县、内乡县、淅川县 社旗县、桐柏县
商丘市 民权县、宁陵县、柘城县 睢县、虞城县
信阳市 光山县、新县、商城县、固始县、淮滨县、潢川县  
周口市 淮阳区、沈丘县、太康县、商水县、郸城县  
驻马店市 新蔡县 上蔡县、确山县、平舆县

  【入学培养】

  全部实行“两免一补”政策

  “学科教师”“小学全科”和“特殊教育”地方公费师范生培养全部实行“两免一补”政策,即:在校培养期间免除学费、住宿费,并给予的生活补助费,所需费用由省财政承担。在校期间,继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

  “地方优师专项计划”公费师范生在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。在校期间,继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

  地方公费师范生和地方优师专项师范生毕业后,协议县(市、区)按照协议规定提供就业岗位,在核定的教职工编制总额内,通过考核招聘合格者为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续,具体考核标准由设岗县(市、区)制定,同时将其工资纳入当地财政统发范围,履行好协议管理,确保有编有岗,并采取有效措施,按规定落实工资和教师各项补贴发放、社会保险和周转宿舍安排等相关保障工作,解决好公费培养的教师工作、生活中的实际困难,在评先、表彰、职称评聘和专业成长等方面予以支持。

  【毕业安排】

  须回设岗县就业服务不少于6年

  “小学全科”“学科教师”“特殊教育”地方公费师范生和“地方优师专项计划”公费师范生毕业后,均须回设岗县就业服务不少于6年。

  其中,“小学全科”地方公费师范生毕业后,安排在本县(市、区)域内乡镇以下(不含乡镇)农村小学、教学点任教。服务期满6年后,城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时,在同等条件下,优先安排服务期满、考核合格的小学全科教师。

  “特殊教育”地方公费师范生毕业后,优先保证在本县(市、区)域内特殊教育学校任教;各县(市、区)根据本域内实际,也可安排在具有随班就读特殊教育学生的中小学校任教。

  “学科教师”地方公费师范生和“地方优师专项计划”公费师范生毕业后,原则上安排在本县(市、区)域内教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教。

  文章来源:https://mp.weixin.qq.com/s/TwAI1ySXZ35xGEN6o8J-pA

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

相关阅读