关注京佳微信公众号: jingjiav   关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia
咨询电话: 13733805834(同微信)
地址: 新乡市红旗区普利A座18楼1811京佳教育新乡分校
鉴于当前疫情防控形势,各高校实行封闭管理,为促进高校毕业生更加充分更高质量就业,我校拟定于2022年6月中旬开展本年度第二批面试考核工作,现将有关事项通知如下:
一、需求人员类别:专业教师、辅导员、实验员
(一)基本条件
1.师德师风。热爱高等教育事业,具有良好的文化素养和道德品质;有强烈的事业心、工作责任感和奉献精神。
2.学历条件。研究生毕业并取得硕士及以上学位,且第一学历为普通高等教育本科。
3.专业条件。符合招聘专业相关要求中所列的条件,专业教师要求本科阶段与研究生阶段所学专业一致或相近,辅导员毕业专业原则上需为学校现开设专业。
4.年龄条件。辅导员岗位原则上年龄不超过30周岁,其他岗位原则上年龄不超过35周岁。具有高校中级及其以上职称人员年龄可适当放宽,放宽期限不超过5年;博士研究生或具有副高及其以上职称者原则上年龄65周岁以下。
5.政治面貌。辅导员政治面貌须为中共党员或中共预备党员。大学期间具有担任主要学生干部经历,或具有两年及其以上参军入伍经历人员优先考虑。
(二)招聘专业
本批次面试考核需求专业详见《专业目录》(见附件)。
(三)福利待遇
1.薪酬遵循优劳优酬、多劳多得原则。工资聘期内薪资待遇:副教授/博士12-15万/年,讲师8-12万/年,助教7-10万/年,紧缺专业或条件特别优秀者待遇面议。
2.青年博士研究生签订聘用协议,入职后享受内聘副教授待遇,如配偶是硕士研究生,可根据学校岗位需要及条件安排工作,其他待遇面议。
3.按照河南省职称评审政策,未取得专业技术职务的硕士研究生入职满三年,符合高校讲师任职资格条件者直接聘任讲师职务,已取得高校专业技术职务者,来校前的任职年限连续计算。
4.享受国家法定节假日,假期带薪休假,传统节日福利。
5.办理国家规定的“五险一金”,有住校需求的教师可免
费申请校内教师公寓。
6.可选购新永基集团为教职工定向开发的家属区住房,以及享受集团旗下开发的其他商品房的购房优惠。
7.符合条件者首聘期(三年)享受500元/月新进教师住(租)房补贴。
8.优先解决子女到新乡市新中实验学校(原河南师大附中实验学校:小学、初中和高中)就读,并享受学费补贴。
(四)考核安排
1.学校暂定于2022年6月中旬组织第二批面试考核,考核对象范围原则上为6月10日之前报名通过资格审核的应聘人员。6月10日之后报名的应聘人员学校将根据实际情况分期分批组织考核。
2.本年度人才引进考核工作采用线上和线下相结合的方式进行,具体要求视疫情防控形势另行通知。请应聘人员及时关注学校官网或人事处公众号(微信搜“新乡工程学院人事处”)。
二、其他说明
学校纪检监察部门负责整个招聘工作的监督检查,对于弄虚作假或提供材料不真实的应聘人员,取消其应聘资格。如有下列情形之一的不得报名应聘:
(一)曾因犯罪受过刑事处罚的人员;
(二)尚未解除处分或正在接受纪律审查的人员;
(三)涉嫌违法正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
(四)不具备教育部、河南省关于教师师德要求的人员;
(五)曾在招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;
(六)其他不符合招聘有关要求的人员。
三、报名及联系方式
(一)报名方式
报名网址为:https://www.wjx.top/vj/QvUGfaR.aspx本年度招聘报名通过网络信息填报方式进行,报名通道长期开放,请应聘人员完成报名后请及时关注邮箱或手机信息。
信息填报时需同时上传以下材料:①身份证照片;②本科及
以上毕业证、学位证(应届毕业生须提供就业推荐表或按期毕业
证明);③本科及以上阶段成绩单;④科研业绩证明材料;⑤校
级以上荣誉证书;⑥主要学生干部证书;⑦任职资格证;⑧具有
工作经验人员需提供相关工作/业绩证明材料。
材料要求:①-③材料为必填材料,使用图片格式上传,大小
均小于1M;④-⑧为选填材料,使用Word或Pdf格式上传,大小均小于2M。
未按要求上传应聘材料的报名信息,学校将不予审核。
(二)联系方式
联 系 人:王老师 曾老师
联系电话:(0373) 6330022
监督电话:(0373) 6330018
邮 箱:xgrsc@xxgc.edu.cn
到校路线:学校位于新乡市新飞大道南段777号,距新乡市高铁站14公里左右,北临新乡市汽车客运南站,西临107国道,东临京港澳高速。市内可乘坐11路或196路公交车到新乡工程学院下车。自驾者在手机地图搜索“新乡工程学院”可直接到达。
文章来源:http://job.henu.edu.cn/module/newsdetail/id-92176/nid-6054
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。