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内容接续题,可以称得上是言语中最简单的一类题了,但是,依然有很多小伙伴不会做这类题,原因何在?最重要的原因是没有听过老师系统的讲解,没有看过具体的解题技巧。实际上,这类题真得不难,下面,京佳教育小编,通过历年真题,来讲解一下如何解答内容接续题。
例1:在文字还不普及的时代,民间故事承担了培养人生观、道德观、伦理观的职能,听故事是人们学习传统文化、自然知识、人生哲学等的重要渠道。然而,飞速发展的现代科技正在深刻改变着人们的生活方式,也极大地影响着人们的接受习惯和审美趣味。当下的年轻人对传统文化的感知和了解,更多的是通过影视作品、网络小说、电子游戏等途径,年轻人对传统民间故事中的一些经典形象越来越陌生。不少 学者表示,打捞“失落”的民间故事刻不容缓。
接下来最可能讲的是( )。
A. 民间故事与传统文化之间的关系 B. 让民间故事为现代人接受的途径
C. 年轻一代对民间故事的了解状况 D. 现代科技对民间故事传播的冲击
【京佳解析】B。
文段最后讲到的是“打捞‘失落’的民间故事刻不容缓”,涉及的是如何让现代人接受民间故事,因此文段接下来最可能讲的是让民间故事为现代人接受的途径。故选B。
解答内容接续题,最重要的就是看文段最后讲到了什么,接下来的的内容必定和文段最后的话题有关。这是解答内容接续题的最好办法,各位小伙伴要记住了。
例2:以往在讨论国人不文明出游现象的时候,往往将原因归结为国民素质没跟上经济发展的步伐。至于对策,除了强烈的舆论谴责,就是建议重罚。虽然说这样的原因分析和对策建议并非全无道理,但我们却忽视了一个事实,那就是很少有游客真的想当不文明的典型,更没有人想故意去给国家和民族形象抹黑。无论是政府部门,还是旅行社,对文明旅游方面的宣传和提醒基本为“零”,多数游客是无心而为。
根据这段文字,接下来会说明( )。
A. 外界对国人形成不文明出游的印象可能存在误解
B. 国人能否养成文明出游的习惯与整体国民素质高低有关
C. 对不文明旅游行为的谴责和重罚带来的效果只是一时的
D. 培养国人文明旅游的意识需要加大宣传教育和引导
【京佳解析】D。
文段最后提到的是:无论是政府部门,还是旅行社,对文明旅游方面的宣传和提醒基本为“零”,多数游客是无心而为。重点在“对文明旅游方面的宣传和提醒”,D项与此相对应。故选D。
不文明出行,是当前社会的热点问题。话说,社会水平了,社会学历整体也了,为什么不文明出行的情况却越来越多了,我们不得不深思,到底哪里出问题了?
例3:不管是什么食品,都会有一个保质期,过了这个保质期就不能再食用。然而有的时候,食品保质期会有不一样的含义。这个问题你从未注意过,有可能导致你扔掉了很多还可以食用的食品,造成了你经济的损失,也浪费了食物。这段文字是一篇文章的开头,接下来最可能讲的是( )。
A. 食品保质期的确定标准 B. 鉴别食品保质期的方法
C. 怎样避免食物的浪费 D. 如何正确理解保质期
【京佳解析】D。
文段的中心话题是“食品保质期”,不是“食物的浪费”,排除C项;文段重在讨论的是保质期的含义,而不是保质期的确定标准,排除A项;比较B、D两项,原文表述是“食品保质期会有不一样的含义。这个问题你从未注意过……”,这是在讲如何理解保质期,而不是如何鉴别食品保质期的方法,排除B项。故选D。
这道题看上去是内容接续题,实质上是一道细节推断题,这也是当前的趋势,即题型区分度越来越小,各位小伙伴要注意了。
看到前言,就知道后语是什么:这就是解答内容接续题的真谛。最后,京佳教育预祝各位小伙伴,都能在2017年上半年联考中,取得优异的成绩,加油!
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