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领导讲话为方向。领导讲话一般分为高层领导讲话及部门见解。高层领导讲话不会出现错误性的偏差,可以表述为一句空话,虽不有具体的点,但具有方向性的引领作用,京佳老师提醒考生,要结合材料将领导的话具体、落实。
例:“ 总书记在参加审议政府工作报告时强调:加强和创新社会治理,关键在体制创新,核心是人,只有人与人和谐相处,社会才会安定有序。”
以上例子为 的讲话,整句话较有深度,关键词为“加强和创新社会治理”。京佳分析:对于试题“近年来各地在推进社会治理创新方面,进行了体制机制、方式方法的多种有益探索,请结合给定资料对此进行梳理概括。”就需要对加强和创新社会治理的具体方式进行信息提取, 总书记的讲话只是材料内容的方向引领,而不能作为答题的核心信息。
观点为关键。这里所称的 是指那些在申论材料主题方面相对专业的人群。一般对于申论材料中的表态,除了领导、民众两大类主体外基本都是 。京佳老师提醒各位考生, 这个群体在申论材料中出现的频率相对较高。对 观点的信息提取往往是综合分析题和提出对策题的解答关键。
例1:清华大学环境学院聂教授认为,真正因为毒性而反对垃圾焚烧项目的并不是垃圾焚烧反对者中的多数,更多是心理上的抵触。
例2:《人民日报》报道,一卷环保塑料购物袋大概要7元钱,超薄塑料购物袋却只要一半的钱,“在没有有效监管的情况下,商家自然选择使用超薄塑料购物袋”。然而,分析人士指出,不管是超薄塑料袋大规模地“重出江湖”,还是合格塑料袋的免费使用,都或多或少存在监管的缺失。一位业内人士称,“欧美一些国家也大量进口塑料袋,但美国塑料袋分类使用和分类回收推行较好,废塑料袋的回收比例达到了80%,而目前国内仅不到10%,这也是政策效果不太明显的一个重要原因。”
其中例1中的教授,例2中的人民日报、分析人士、业内人士都可称之为 ,其观点是我们在作答时需特别提取的。如果要通过例2作答“‘限塑令’实施以来,并未完全达到预期的效果,请结合相关材料,对造成这一结果的原因进行分析总结。”则由人民日报的观点可得原因之一为“商家环保意识差,为降低成本使用超薄塑料袋”,由分析人士的观点可得原因之一为“使用中的监管缺失”,由业内人士的观点可得原因之一为“塑料袋分类使用和分类回收制度推行乏力”。
对于申论材料的阅读,精读材料可提供的提示性信息较多,京佳希望考生可以多练习实战,增强应用。
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