2016河南省考行测判断推理专项练习题

　　2. 从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现的规律性( )。

　　3. 从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现的规律性( )。

　　4. 沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。从理性的角度来说，沉没成本不应该影响我们的决策。然而，我们常常由于想挽回或避免沉没成本而做出很多不理性的决策行为，被称为沉没成本效应。

　　根据上述定义，下列各项中不属于沉没成本效应的是( )。

　　A. 小明一年前借给朋友一万元钱，但由于朋友破产无力偿还，所以决定不要了

　　B. 小赵认为和女朋友在一起都8年了，自己己经付出了这么多时时间和精力，所以决定不分手

　　C. 小王花20元钱买了一瓶汽水，发现很难喝，想扔掉，但是考虑到那么贵又退不了就强忍着喝光了

　　D. 妈妈花2000元买了一架电子琴，可孩子根本没兴趣。于是妈妈决定以每月500元的价格请家教，理由是：“要不这个琴就浪费了!”

　　5. 超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起不耐烦或逆反的心理现象。根据上述定义，下列各项中不符合超限效应的是( )。

　　A. 大规模密集轰炸的广告起不到宣传产品的作用，反时容易引起人们的反感

　　B. 马克·吐温听牧师演讲，开始觉得讲得很好，准备捐款;十分钟后还没讲完，他决定只捐一些零钱;又过了十分钟还没讲完，他决定一分钱也不捐;等到牧师结束演讲时他决定从盘子里偷两元钱

　　C. 最初同事们都认为小李的演唱很专业，一直听了一个多小时后，人家都觉得小李唱得也不过如此

　　D. 父母对未成年子女的教育，应以劝导和鼓励为主，而不应该使用打骂和侮辱的方式

　　6. 春暖：花开( )

　　A. 登高：赏月 B. 努力：成功

　　C. 销售：生产 D. 悲伤：欢喜

　　7. 改革：高考：公平( )

　　A. 调解：法律：自愿 B. 管理：食品：安全

　　C. 代理：律师：效率 D. 团购：网络：省钱

　　8. 当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的。

　　以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?( )

　　A. 在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校

　　B. 调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要高于同类院校其他专业的毕业生

　　C. 知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校

　　D. 动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程

　　9. 甲国生产了一种型号为su-34的新型战斗机，乙国在是否要引进这种战斗机的问题上，出现了两种不同的声音。支持者认为su-34较以往引进的su-30有更加强大的对地攻击作战能力。

　　以下哪项如果为真，最能削弱支持者的声音?( )

　　A. su-30足以满足对地攻击的需要，目前乙国需要的是对空攻击作战能力

　　B. 目前市场上有比su-34性能更好的其他型号战斗机

　　C. 甲乙两国目前在双边贸易中存在诸多摩擦，引入su-34会有很多实际困难

　　D. 目前还没有实际数据显示究竟是su-34还是su-30有更强大的对地攻击作战能力

　　10. 小刘、小李、小冯三人在英语四级考试后自己估计：

　　小刘说：“我优秀。”

　　小李说：“我及格了。”

　　小冯说：“我不可能是优秀。”

　　成绩下来以后发现，他们三人全猜错了，并且不及格、及格、优秀各一个。可推知( )。

　　A. 小刘不及格，小李优秀，小冯及格

　　B. 小刘优秀，小李及格，小冯不及格

　　C. 小刘及格，小李不及格，小冯优秀

　　D. 小刘及格，小李优秀，小冯不及格

　　参考答案及解析：

　　1. D 对称轴的方向。题干中都是轴对称图形，而且对称轴的方向呈现水平、竖直、水平+竖直，水平+竖直，竖直、(水平)的关系。故选D。

　　2. B 移动问题。小图形沿着顺时针方向在大图形内部或外部移动，每图移动约90度。故选B。

　　3. B 共性规律。每一行都含有共同元素，第一行都含有圆，第二行都含有三角形，第三行都含有两个平行四边形。故选B。

　　4. A 单定义判断选非题。定义的关键信息“想挽回或避免沉没成本而做出很多不理性的决策”。A项，朋友破产无力偿还欠款是事实，小明并没有做出不理性的行为去避免或挽回，不符合定义。BCD三项均属于沉没成本效应。故选A。

　　5. D 单定义判断选非题。超限效应关键信息为：刺激过多会引起逆反心理。ABC三项均属于超限效应，D项没有体现出刺激过多、过强或作用过久。故选D。

　　6. B 必要条件关系。春暖是花开的必要条件，努力是成功的条件。故选B。

　　7. B 对应关系。改革使高考更加公平，管理使食品更加安全。故选B。

　　8. D 削弱质疑型。要想推翻结论则最有力的是推翻论据，题干的论据是动漫设计大师没有毕业就离开学校，来说明专业学习对学生今后发展不起作用。而D项的表述说明即便这些动漫大师没有毕业就从业，但基础的专业知识都学了，所以说明学校的专业学习对学生的发展是有的，所以是最能削弱项。故选D。

　　9. A 削弱质疑型。题目要求削弱支持者的观点：su-34较su-30有更加强大的对地攻击能力，所以应引进这种战斗机。要想削弱这个结论，则要说明乙国不需要或者是没有必要，A项正好说明目前乙国对地攻击能力已足够，不需要更强的地面攻击能力。B、C项为无关项;D项不能削弱，没有数据显示究竟哪一种型号有更强的对地攻击作战能力，可能存在两面性。故选A。

　　10. C 真假推理。因为三个人全猜错了，所以根据小李说：“我及格了。”可推出小李不及格;根据小冯说：“我不可能是优秀。”可知小冯是优秀。那么小刘就只能是及格。故选C。

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