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依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 收集 花费 B. 采集 成本
C. 搜集 投入 D. 编集 牺牲
2. 执法者若不能 生命、执法系统若不能位低于人权,“鱼吃人”有什么奇怪的呢?不过,鱼也许吃人,终究吞噬不了正义。还是那句话,越是耸人听闻的事件,越要 无欺历史的真相。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 敬畏 苛求 B. 尊重 要求
C. 敬仰 期待 D. 善待 企盼
3. 现代社会担当精神缺失,民众惧怕承担更多的责任。“小悦悦事件”、“招远血案”等惨案 ,事件旁观者的不作为,让民众直面社会的 ,对于社会产生了不信任感。而此次潜江劫持事件中领导、老师的勇于担当,以自身安危换取他人安全的行为无疑是给社会打了一剂强心剂。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 屡禁不绝 冷淡 B. 屡屡发生 冷漠
C. 层出不穷 阴暗 D. 泥沙俱下 阴冷
4. 于一个越来越纵深发展的网络社会,我们通常意义上所称之的“网瘾人群”,确实是一个不争的存在,如何戒“网瘾”也有着现实性的 。这也正是强制性戒网学校野蛮生成并 的时代背景。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 需要 雨后春笋 B. 应求 大摇大摆
C. 考虑 大张旗鼓 D. 需求 大行其道
5. 西班牙队凭借点球首开纪录,西班牙队球迷兴奋不已。旁边的荷兰队球迷 不服裁判的判罚,指着电视机不满地嚷嚷,又对正在庆祝的西班牙队球迷发出嘘声。但随着比赛形势 ,支持斗牛士的人们气势急转直下,来不及应付荷兰队球迷挑衅的嘲笑声,只对着电视不停咒骂起来。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 明显 柳暗花明 B. 显然 峰回路转
C. 必然 曲径通幽 D. 断然 豁然开朗
6. 语文教材修订只有“方向标”没有“标准件”,判断一本教材是否成功唯一的标准是孩子是否喜欢,是否能够从中受到启迪和领略到美感。对于一本尚在路上的修订教材,说其脱胎换骨还为时过早,还有待孩子们应用的检验。此外,教材终究是服务于教育的,教育方向与教学手段还需要回归到语文的规律与价值立场上来,剥离掉承载的过多目的,跳出标准答案的窠臼,放弃单纯道德与价值说教立场,顺应孩子们天性和自由发展的特点,来引导和培养孩子的认识能力和思维能力。
文段主要说明的是( )。
A. 孩子是否喜欢教材是语文教材修订的最高标准
B. 语文教材修订只有方向标没有“标准件”
C. 教育应该顺应孩子的天性,让孩子完全自由发展
D. 教材应以引导和培养孩子的创造力为根本目的
7. 有些人将实体书店的困境归结为阅读习惯的改变,认为数字阅读和新媒体的兴起让纸质图书越来越失去市场。如果真是这样的话,我们倒可以长舒一口气了。毕竟阅读方式、图书载体的变化是时代进步的规律,如果数字阅读能激发人们的阅读兴趣,推动知识的普及和文化传播,那么这对整个社会和时代都是善莫大焉。但问题是:
填在横线处最恰当的一句话是( )。
A. 新的阅读习惯真的这么容易养成吗?
B. 数字阅读到底给我们带来的是什么?
C. 数字阅读真得能够推动知识的普及和传播吗?
D. 数字阅读真的让我们养成新的阅读习惯了吗?
8. 梁启超说,欲兴一国之政治,先兴一国之小说;欲兴一国之社会,先兴一国之小说;欲兴一国之经济,先兴一国之小说;欲兴一国之风俗,先兴一国之小说。今天,小说的作用正为包括影视作品在内的更多的文化形式所共享,而这些文化形式的生产者却处于各种利益诱惑之前、不同矛盾纷争之中。我们不能苛求每一位文化产品生产者都信奉“文以载道”的宗旨,但也不能容忍掺私使假、唯利是图、浑水摸鱼。尽管文化产品的质量有见仁见智之说,但“抄袭”“搞定”显然已超越了文化的范畴。
以下观点与文段不符的是( )。
A. 文化产品的质量仁者见仁,并无唯一标准
B. 小说为多种文化形式提供素材,作用重大
C. 文化创作的根本是小说,需要大力发展小说
D.“抄袭”已经超出了文化的范畴,应该抵制
9. ①《消费者权益保护法》作为保护消费者权益的主要法律,20年来发挥了极为重要的作用
②只有改变从经济取向转为以人为本,不断完善法律法规,才能为消费权益进行兜底保护
③对后悔权的界定等方面都先天性不足,使法律保护的成色不足
④“让消费更有尊严”需要多条腿走路,首先要有健全的法律法规
⑤但其缺陷在实践中也暴露无疑,比如对于明星代言现象,对违法的处罚尺度
⑥一部法律从立法到执行,有一个从无到有,由残缺到完善的过程
将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
A. ①④⑥⑤③② B. ④⑥①⑤③②
C. ④①⑥②⑤③ D. ①⑤③④⑥②
10. 手机成为现实生活中的“第三者”,横亘在人与人之间的小小手机,却隔出了心理上最遥远的距离。沉迷于手机世界的“低头族”是该抬起头来,望望被他们遗忘的生活、学习,想想被他们忽视的亲朋好友了。在任何时代,人都应该是技术的主人,而不应该沦为技术的奴隶,毕竟,每个人都不是埋头生活在虚拟彼岸,而是扎根于现实生活,去触摸那种最有滋有味、真实可感的生活的。
最适合文段的标题( )。
A. 手机——现实生活的“第三者” B.“低头族”请抬起头看看生活
C.“低头族”——技术时代的奴隶 D. 现实生活才是真实可靠的生活
答案与解析:
1. B 本题属于实词辨析题。先看第二空,“投入”和“牺牲”的一般表述为投入巨大或牺牲巨大,和“高额”搭配不合适,排除CD项;再看第一空,新闻工作中,经常用到的是采集新闻,“采集”更符合语境,排除A项。故选B。
2. A 本题属于实词辨析题。此题其实可以从第一空作答,“敬畏生命”是言语经常考到的短语组合,这道题依然是“敬畏生命”,第二空“苛求”也更符合文段的语境。故选A。
3. B 本题属于实词与成语相结合的辨析题。先看第一空,“泥沙俱下”指好人和坏人混在一起,不合语境,排除D项;“小悦悦事件”、“招远血案”是真实发生的案件,谈不上禁止,排除A项;再看第二空,旁观者的不作为,更多地反映的是社会的冷漠,而不是阴暗。故选B。
4. D 本题属于实词与成语相结合的辨析题。先看第二空,“雨后春笋”填入文段中,句子不通顺,而且语境也不符,排除A项;“大摇大摆”侧重的是傲慢神态,不合语境,排除B项;再看第一空,戒“网瘾”是一种现实性的需求,而不仅仅是考虑,排除C项。故选D。
5. B 本题属于实词与成语相结合的辨析题。先看第一空,“必然”过于,而且语气过重,排除C项;再看第二空,“豁然开朗”用在这里形容比赛形势不合适,西班牙先进球了,然后比赛形势发生了变化,“峰回路转”更合适。故选B。
6. B 本题属于主旨概括题。文段属于总分结构,开头点明主题。A项“最高标准”不合适,原文是“唯一标准”;C项脱离了教材的话题;D项属于主观臆断,不准确。故选B。
7. D 本题属于语句衔接题。开头点明话题“有些人将实体书店的困境归结为阅读习惯的改变”,而后作者反话正说,指出数字阅读恐怕还没有真得改变我们的阅读习惯,也还没有让我们养成新的阅读习惯,因此,问题是:数字阅读真的让我们养成新的阅读习惯了吗?故选D。
8. C 本题属于态度观点题。C项错误,从文段只能得出小说很重要的观点,并不能得出其是文化创作的根本的观点。故选C。
9. B 本题属于语句排序题。①中提到了“极为重要的作用”,接下来应该进行转折,其后应该是⑤,排除AC项;⑥中提到了“一部法律……由残缺到完善的过程”,接下来应该谈的是《消费者权益保护法》,其后若加②“只有……”,则句子间的意思跨度太大,不合适,排除D项。故选B。
10. B 本题属于标题填入题。文段的重点在“低头族”,而不是手机,排除A项;D项也偏离了中心,排除;比较BC两项,C项是就事论事,而B项指明了做法,相比而言,B项更合适。故选B。
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文章关键词: 河南省考行测专项练习
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