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2011河南公务员面试热点:超级中学

2011-08-31 09:57:53     来源:京佳教育

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2011河南公务员面试热点:超级中学

京佳教育

  【背景链接】

  据中青报报道,各省“超级中学”崛起,在不少省份,北大清华一半的招生名额被几所高中占据。

  【热点指导】

  “马太效应”导致教育资源分配不平衡,使孩子受教育权利不平等、受教育机会不同一,无疑加剧了教育不公平。要遏制这种不公平现象,需要社会公众的理念改变,也需要政府做出一些切实可行的工作来改善局面,促使教育事业的良性发展。

  【思路点拨】

  “超级中学”的形成,是教育领域“马太效应”的结果。从学校看,“超级中学”有着更多的经济、社会和声誉资源,自然能在更高起点上发展。从社会看,哪个父母不希望子女进个重点学校,有个可以预期的未来?供需关系决定了优质教育资源不断向重点中学聚拢。而从政府看,高的明星学校,是当地教育管理部门的“政绩工程”,难免被重点照顾,不断“上台阶、上水平”——不仅是在教育质量上,也是在教育的硬件建设上。

  教育公平是社会公平的“起跑线”。当“拼爹现象”、“萝卜招聘”等网络新词折射社会同场竞技中不同“二代”的不同境遇,教育的公平依然是调节这种起点不公的底线。如果任由“马太效应”在教育领域蔓延,打破的将不仅仅是教育资源的均衡。

  为实现教育公平,遏制“马太效应”,国家已经有一系列的制度和政策。比如初中招生的“就近入学”、取消义务教育“择校费”等。非义务教育的高中、大学间“马太效应”有愈演愈烈之势。面对这样的情况,需要加大教育投入、增加教育经费,加大调整国家教育资源内部分配、城乡分配、区域分配格局的力度。而社会管理者,也要以更长远的眼光关注教育,而不是仅仅盯住一时一地的。

  教育决定一个社会的未来。教育公平的促进、教育理念的更新,是比一人一校一时的发展更重要的方向。

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