公务员面试模拟题：给留守儿童多一丝关爱

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　　衣衫单薄，脸蛋冻得通红，头发、眉毛、睫毛冻出冰花。这两天，云南昭通“冰花男孩”刷屏朋友圈。1月8日早上，当地气温零下几度，孩子步行一个多小时到教室后，头发就结满了冰霜。尽管身后的同学们看到他的造型笑得东倒西歪，但他却笔直地站着，没有哭，也没有笑，一脸呆萌和坚决。许多网友对“冰花男孩”心生感慨。

　　【题目预测】

　　在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童。请你谈谈对于留守儿童现象的看法?

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　　这道题目的题干给出了很多信息，外出打工、经济发展等，对于考生审题可能会造成的影响，但是其实问法十分直接，就是要求考生对于留守儿童现象进行论述。其实留守儿童这个话题已经不是一个非常新的话题，很多考生对此都有的了解，但是能否进行较为深入的分析，将成为考官尤为关注的一个要点。

　　【参考解析】

　　童年本该是温馨美好的，但是对于留守儿童而言，他们的童年可能过早的承担了本不属于他们的责任和负担。这一问题需要我们社会各界的关注并及时提出相应的有效解决措施。

　　与一般儿童相比，留守儿童在生活、行为、学习及心理等方面存在不同程度的问题。一是生活上缺少照顾。二是行为上缺少监管。三是学习上缺少辅导。四是心理上缺少疏导。

　　产生上述问题的原因是多方面的。从家庭认识来看，在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。同时，由于家庭生活的不完整，留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题，他们需要学校给予更多的与疏导，需要通过教师、通过集体的温暖弥补亲子关系缺失。但由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。

　　解决留守儿童问题是一项社会系统工程，需要各地区各部门共同参与，紧密配合，协力推进。要坚持以政府为主导，广泛动员社会力量，共同构建政府、学校、家庭、社会“四位一体”教育监护网络。1.强化政府的主导作用;推进政策的配套完善;加快户籍的制度改革;加强寄宿制学校的建设。2.留守儿童的父母要转变教育的责任观念，做好言传身教的榜样，要学会心灵的沟通，也要不断自身素质。3.学校层面要确立先进的教育理念，学生树立正确的人生观念，注重培育健康的心理素质，健全完善留守儿童的档案，架起家校之间畅通的桥梁。4.社会方面要大力构建社会监护体系;加强调查研究;大力发展农村经济，让更多的农民就近务工;要动员社会力量开展多形式的结对，提倡：要对留守儿童多一点关心，多一点关怀，多一点问候。