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可以的是，很多人以为县城教师也属于乡镇教师，就连图图以前也是这样想的，总是能把乡镇和县城联系起来，现在才知道根本不是这样的，县城教师属于城市教师，并不属于乡村教师之列。尤其现在是事业单位改革阶段，如果这个界线不划分清楚，影响的就是教师的直接利益。
首先，如果想要晋升中级以上职称，就必须有两年以上的基层工作经验。这对于以县城教师为首的城市教师来说，至少也要在乡镇及以下教师岗位上奋斗两年，才能继续晋升。不管是教师还是其他岗位的职工，基层工作的经验可以说是一项硬性标准。就算你一直在小县城工作了十几二十年，从某一方面来说并不能算是基层工作经历，想要得到晋升机会，就必须得到乡村地区任教两年以上。
其次，随着国家对教育事业的重视程度不断增加，各种福利政策对乡村地区倾斜，其中以三支一扶、乡村教师的乡镇补助最高。这样做的目的就是为了吸引教育人才前往乡村地区发展，推进城乡一体化发展，加大乡村教师队伍的建设。此次事业单位改革的同时，关于落实乡村地区的规划也在同步进行，目前已有将近一半乡村地区落实 “乡镇补助” ，将来也会普及至全国各省市县乡镇地区。
第三，对于有服务合同的三支一扶、特岗教师来说，也有着很大的区别。此类职工一般都有服务年限的规定，而且还必须是在乡村中小学校教学岗位服务满两年及以上，服务期满后可以留下继续工作或自由选择岗位。
对于一些省市级别的岗位来说，县城级别的岗位也属于基层岗位。对于研究生学历的选调生来说，基层就是在县级岗位工作;对于博士生来说，市级岗位也算是基层岗位。
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