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尽管小学政治课本上讲过：“社会主义条件下各个行业的劳动者都是光荣的。”但作为成年人，大家都知道每个行业、每个职位是有差别的。公务员身份和教师身份同样如此，尽管都同属于国家体制序列内，但其差别还是比较明显的。不然，不会有那么多人从教师队伍里往公务员队伍里挤，而极少有人从公务员队伍里，自觉往教师队伍里转。在我看来，其差别主要体现在以下几个方面：
一是职业发展的空间不同。
大家知道，学校的工作性质决定，教师是大多数，而领导岗位就那么几个，很多老师可能一辈了都“一支粉笔两袖清风地守着三尺讲台。而公务员群体则不同，在一个机关里面几十个人，一小半都是实职领导岗位，且不说工作业绩有多么的突出，单就平平稳稳的熬资历，也能够顺利弄个副科、正科什么的，能力稍微突出一些，再赶上好机遇，弄个副处也不是什么问题。
二是身份性质的本质不同。
国家体制内的人员身份性质大致分为四种：行政编制、政法专项编制、参照公务员管理事业编制、事业编制。尽管教师和公务员同属于国家体制序列之内，但公务员都是行政编制，是体制序列内身份等级最高的;而教师大都属于事业编制，在体制序列内身份等级属于后边的。一前一后两相对比，孰优孰劣就不用再细说了。
三是掌握的社会资源不同。
在社会公共领域，尽管各种宣传媒体都说公务员是人民公仆，是为大家服务的。但不可否认，大多公务员是社会公共事务的管理者，掌管着社会公共领域审批、监管、执法等各个方面的职能，处处是“有人求”的。而尽管国家设立有教师节，各种宣传媒体都广泛宣传赞美老师，说教师职业是光荣神圣的。但教师的接触面大多局限于学生和家长，与公务员的接触面是不同的，除了教学方面的事情之外，处理其他很多社会事务都是“要求人”的。一个“人求”，一个“求人”，差别之大，无须再说。
除了以上三个主要的差异之外，教师和公务员还存在工资福利待遇、工作劳动强度、社会身份地位等诸多方面的差异。这也正是题目中所说的，尽管教师工资高、假又长，却极少有公务员主动考教师的，而大都是教师希望进行公务员队伍的主要原因。”
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