2021年南阳市鸭河工区通成学校招聘高中教师86人公告

　　南阳市鸭河工区通成学校创办于2011年，是经南阳市教育局批准成立的集幼儿园、小学、初中、高中为一体的高标准现代化的民办十五年一贯制完全学校，生源范围覆盖全省，面向全国。校址位于南阳市鸭河工区皇路店镇，毗邻鸭河口水库风景区，环境优美，交通便利，区位优越，宜居宜学。

　　经过近十年的高质量发展，学校现有在校师生9300余人，办学条件优越，教育成果。凭借“低进高出，高进优出，直升大学，终身发展”的育人承诺，学校综合教育教学成绩常年名列全市前茅，是区域范围内各学段优秀学子和家长最为向往的热点名校。预计2021年秋期全校将突破万人大关，办学规模、办学条件及综合实力达到“省内一流，全市领先”水平，进一步确立地区范围内有较大影响力的教育品牌地位。

　　学校新校区占地320余亩，总投资超过6亿元人民币，设施精良，配套完善。其中一期工程将于2021年暑期正式交付使用，紧邻目前在建的S234(南阳至鸭河工区)城区通道，预计2022年全线通车后15分钟即可直达市中心。

　　为适应学校发展的需要，进一步优化教师队伍结构，现公开招聘高中阶段各学科优秀教师，具体要求如下：

　　一、招聘岗位

　　本次计划招聘 高中教师 共计 86 人，其中：

　　二、招聘条件

　　1、基本要求：拥党爱国，遵纪守法;身体健康，形象良好;品行端正，爱生敬业。具有较高的专业素养，口述清晰，声音洪亮，有的组织能力，能够长期在通成学校工作。

　　2、学历要求：具备全日制本科及以上学历。

　　3、资格要求：普通话水平达到二级乙等以上，取得专业对应学科的《教师资格证》，2018届以后尚未落实就业的高校毕业生可以“先上岗，再考证”。

　　4、年龄要求：年龄一般在45周岁以下，特别优秀者可适当放宽条件。

　　5、优先政策：

　　(1)研究生及以上学历优先，“985、211、双一流”高校及部、省属重点师范院校、师范类专业优先;

　　(2)获得特(高)级教师、市级(含以上)优秀教师、优秀班主任、骨干教师、学科带头人、教学老师等荣誉称号的，同等条件下优先录用，待遇从优;

　　(3)三年以上教学经验，有班主任或毕业班工作经验的优先;党员、各类奖学金获得者、有支教经历的优先。

　　三、薪酬福利

　　(一)正式教师：

　　1、薪资：新入职教师平均年薪6 - 12万;三年以上工作经验或有班主任、高三毕业班从教经验的年薪12 - 16万;省、市级骨干教师、学科带头人、教研组长等年薪不低于16万，特别优秀者年薪面议。

　　2、绩效：设立“教书育人责任制”，每学期期末全员发放绩效奖金;设置学期、高招目标奖;同时根据在职教师所担任的具体岗位，设置高额校内津贴，如：校级骨干教师津贴、班主任津贴及学科组长津贴等。

　　3、保障：签订正式聘用合同，依法缴纳各项社保，人事档案由南阳市人才交流中心统一管理，计算在职教龄工龄，享受与公办教师同等的职称晋级、评优评先待遇。

　　4、生活：食宿全免，设置专门的教职工餐厅，全体教师免费就餐;提供舒适的教师公寓，免费拎包入住(生活家具、空调卫浴、宽带网络等配套齐全);入职时免费发放床品、洗漱、清洁等生活用品。

　　5、福利：教师子女在通成学校就读享受学费减免政策;享有学校配套商品住宅(五证齐全)的优先优惠购买权利，总房款优惠20%以上。

　　(二)实习教师：

　　本科阶段尚未毕业的高校学子可以来校实习，享受带薪实习待遇，月度基本工资2000元，另发放课时绩效补贴，提供免费食宿，进行完善的从教技能培训，毕业后可直接留校任教。

　　四、招聘程序

　　1、本次招聘采取 “ 校招+社招 ” 同步的方式进行。凡有意向的教师自即日起可通过以下三种方式报名应聘：

　　(1)通过2021年度各高校线下 “ 双选会 ” 现场报名，具体时间地点可来电咨询;

　　(2)发送个人简历至学校邮箱nysyhgqtcxx@126.com(邮件主题：姓名+应聘学科)线上报名;

　　(3)通过电话或微信咨询后预约到校参观报名。

　　2、学校将根据已报名应聘人员的简历资料进行初步筛选，对符合条件的入选者电话通知，采取来校现场 “ 面试+试讲 ” 的方式择优录取，即时告知应聘结果。应聘成功后即可协商时间直接到校按照流程签约入职，无其他繁琐要求。

　　3、学校招教信息常年有效，不设置具体报名截止时间，对于能力突出的优秀应聘教师可超计划录取。

　　五、联系方式

　　学校本着 “ 通时达变，相待而成 ” 的原则真诚欢迎大家来校工作，有意向的教师可随时来电或微信咨询。

　　联系电话：任老师 17698876900(微信同步)

　　邮箱：nysyhgqtcxx@126.com

　　学校地址：南阳市鸭河工区皇路店镇(南阳市区乘S203鸭河公交或南阳-云阳班车可直达学校)

　　文章来源：https://jyzd.sqnu.edu.cn/module/newsdetail/id-75096/nid-1535