2022年南阳新野县面向新野籍1999级中师毕业生招聘教师20人公告

　　为充实我县师资力量，进一步改善师资队伍结构，根据国家、省、市有关1999级毕业生安置的政策，借鉴外地定向招录经验，依据《关于新野籍1999级中师毕业生定向招聘问题的会议纪要》(新政纪[2021]33号)精神，面向1999级中师毕业生公开招聘教师。为了确保招聘工作有序开展，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　招聘教师工作要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的标准，采取笔试、面试相结合的办法，严格程序，严肃纪律，周密组织，规范运作，确保招聘教师的质量。

　　二、招聘计划

　　2022年我县面向2002年中师毕业生招聘教师20名，其中王庄镇10名、前高庙乡10名。具体岗位设置见附表。

　　三、招聘范围

　　2002年毕业的新野籍中师生。

　　四、报考条件

　　(一)基本条件

　　1.热爱祖国，拥护四项基本原则;

　　2.遵守宪法和法律;

　　3.具有良好的品行;

　　4.热爱教育事业，愿意长期在我县从教;

　　5.身体健康，具有适应教师要求的身体条件;

　　(二)资格条件

　　1.2002年中师毕业生(以毕业证和报到证记载为准);

　　2.具有小学(含幼儿园)及以上教师资格证;

　　3.新野籍。

　　(三)有下列情形之一的不得报考

　　1.受过党纪政纪处分的;

　　2.受到刑事或治安处罚的;

　　3.涉嫌违法违纪正在接受审查，尚未作出结论的。

　　五、方法步骤

　　(一)招聘方法

　　公开招聘教师工作采取笔试加面试的办法。面试后按总成绩从高分到低分按的比例确定体检、考核各环节对象。考核结束后，由县教育工作领导小组依据考试总成绩和考核情况择优确定招聘对象。

　　(二)具体程序

　　1.发布公告。通过新野教育网向社会公布招聘数额、招聘条件和程序等。

　　2.报名。符合条件人员持本人身份证、户口簿、毕业证、就业报到证、教师资格证的原件及复印件、近期同底版免冠一寸彩照3张到县教体局四楼会议室报名。每个报考人员只能选择一个专业岗位报考。填写报名登记表，并注明是否服从组织分配。

　　报名时间：2023年2月14日至2月15日。

　　报名地点：新野县教体局人事科。

　　咨询电话：李老师 0377——66269103。

　　3.资格审查。县招聘办对照报考条件逐人进行资格审查。资格初审合格人员在新野教育网上予以公示，并发放准考证。资格审查工作贯穿招聘工作始终。

　　4.笔试。(1)笔试时间及地点另行通知。(2)笔试内容为时事政治、教师职业道德、教育学、心理学等相关知识。笔试成绩满分为100分，占总成绩的40%。笔试成绩保留到小数点后两位。

　　5.面试。按笔试成绩1：1.2比例从高到低确定面试人员。面试采用试讲的形式，组建综合评委组，按所报考学科分组进行面试。讲课内容为现行小学相应学科教材(其中幼教专业为幼儿园教材)。每人提前准备8分钟，讲课10分钟。面试满分100分，占总成绩的60%。面试成绩低于60分的，不予聘用。

　　考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%，保留到小数点后两位。

　　6.体检。根据笔试和面试总成绩，按招聘计划1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员。体检参照《河南省申请教师资格人员体检标准及办法(2009年修订试行)》(豫教资办[2009]17号)进行。

　　7.考核。体检合格人员，根据考试总成绩，按1：1的比例确定考核对象。考核主要考察报考人员的综合表现、报考资格、遵纪守法等情况。

　　8.公示。对考核合格人员进行公示，公示时间7天。

　　9.确定人选。县招聘办根据考入员考试考核情况初步确定招聘人选，根据所报考岗位分配到前高庙乡或王庄镇任教。

　　10.办理有关手续。新聘用人员按规定实行一年试用期制度，同时签订聘用合同。试用期满后进行考核，考核合格的提交县编委研究后予以正式聘用，办理入编手续。

　　六、组织领导及要求

　　1.组织领导。面向2002年中师毕业生公开招聘小学教师工作在县教育工作领导小组领导下组织实施。

　　2.做好宣传发动。通过新野县教育网、发布公告等形式，公布招聘的指导思想、数量、条件、程序等，使应聘人员了解、支持、参与此项工作，为招聘工作营造良好的社会舆论氛围。

　　3.严明工作纪律。整个招聘过程中，要严格程序和标准，自觉接受社会和群众的监督。对招聘过程中弄虚作假、违反规定和工作纪律的，按国家人事考试有关规定予以严肃处理。

　　4.应试者有义务自觉扫码、测体温。不符合疫情防控要求的，不得参加考试、体检，凡违反疫情防控有关规定的，将依法依规严肃追责。

　　七、本方案由新野县教育工作领导小组办公室负责解释。

　　附表：2022年面向2002年中师毕业生公开招聘教师岗位设置表

　　

 

　　2023年2月10日

 

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