注册
400 071 1689

2024年郑州美术学院招聘教师及辅导员6人公告

2024-07-11 11:34:34     来源:京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav   关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia

  • 咨询电话: 科技馆:0371-60998699/60198699

  • 地址: 郑州花园路教学校区:河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)

  郑州美术学院(Zhengzhou Academy of Fine Arts)是经教育部批准成立的全日制本科院校,前身是成立于2001年的郑州轻工业大学易斯顿美术学院,2023年6月教育部批准分立为郑州美术学院。学校坐落于风景秀丽、交通便利的郑州新区,教学生活设施完备,校园环境优美,艺术氛围浓厚,是培养美术家和设计师的摇篮。

  学校设置美术学、设计学2个一级学科,涵盖10个本科专业,其中有绘画、雕塑、书法学、中国画4个美术学类专业,有视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、数字媒体艺术、工艺美术6个设计学类专业。

  根据我校发展需要,现面向社会公开招聘,具体要求如下:

  一、招聘基本条件

  (一)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,热爱教育事业,品行端正,具有良好的职业道德和师德师风,具有教书育人、团结协作、奉献精神;

  (二)身体健康,体检合格,具有正常履行岗位职责的心理素质和身体条件;

  (三)本科、研究生专业背景一致或相近;

  (四)具备中级及以上职称、具有行业经历或高校从教经验者优先。

  (五)特别优秀者学历可放宽至硕士;

  (六)有下列情形之一的人员不得申报:

  1.有犯罪记录或涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

  2.有过党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

  3.有其他不良影响或记录的人员。

  二、招聘岗位及要求

招聘岗位 学历要求 任职要求 招聘人数 (人)
中国画 专业教师 博士研究生 1.研究方向为中国画山水方向; 2.作品曾参加省级以上展览并获得奖励; 3.具有的学术水平,并取得相应的科研成果。 1
书法专业教师 博士研究生 1.作品曾参加省级以上展览并获得奖励; 2.具有的学术水平,并取得相应的科研成果。 1
设计理论教师 博士研究生 1.研究方向为设计史论; 2.具有的学术水平,并取得相应的科研成果。 1
数字媒体艺术 专业教师 博士研究生 1.研究方向与数字媒体艺术、数字媒体技术、影视动画、影视制作、信息与交互设计、艺术与科技方向相关; 2.具备的项目实践经验和独立创作能力; 3.掌握新媒体展示/影视拍摄与后期制作/虚拟现实设计等领域的技能。 1
思想政治理论课教师 博士研究生 1.政治面貌:中共党员(含中共预备党员); 2.研究方向为马克思主义理论、思想政治教育、中国近现代史、马克思主义哲学、国际政治类等。 1
辅导员 硕士研究生 1. 政治面貌:中共党员(含中共预备党员); 2.年龄不超过32周岁,具有2年以上专职辅导员工作经历的,年龄可放宽至35周岁; 3.政治学、教育学、心理学等相关专业; 4.本科或研究生阶段担任过主要学生干部; 5.具备较强的组织管理协调能力及教育引导能力,有高校学生管理工作经历或从事过学生团学、党建工作者优先。 1

  三、福利待遇

  1.薪酬按照学校薪酬管理制度规定执行;

  2.按照国家相关规定为聘用人员缴纳五险一金;提供住宿、节日福利、往返班车等相关福利待遇。

  3.博士研究生具体待遇面议。

  四、报名方式

  1.报名截止时间:2024年7月20日

  2.简历投递。应聘者需将个人简历及相关材料扫描件转换为压缩文件,发送电子邮件至邮箱(renshi@zzafa.edu.cn),发送材料的主题格式为:应聘岗位+姓名+毕业院校+学历+专业。

  应聘材料包括:个人简历,第一学历及最高学历毕业证、学位证书,现有专业技术资格证书及获奖证书,作品、成果等材料扫描件。要求以PDF文档形式发送。

  3.资格审查。根据应聘者的资格条件择优确定参加面试人员。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料,所提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消资格。

  五、联系方式

  1.学校地址:河南省郑州市中牟新城区商都大道(西)999号,邮编:451450

  2.学院网址:https://www.zzafa.edu.cn/

  3.联系人:张老师 李老师

  4.联系电话:0371-62132697

 

  文章来源:https://job.v.zzu.edu.cn/p/page/newsInfo.html?channel_code=ZPXX&cand01=10000121073501

文章关键词: 郑州 招教

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。