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2011国家公务员考试行测历年题及答案解析二

2010-09-28 15:14:33     来源:京佳教育

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2011国家公务员考试行测历年考试题及答案解析二

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考试题部分

  1. 幽默使人如沐春风,也能解除尴尬。一个懂得幽默的人,会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松,让严肃代替了平易,一不小心就变成了无趣的人。

  对这段话,理解不准确的是( )。

  A. 紧张的生活需要幽默调剂 B. 许多人在生活中不擅长使用幽默

  C. 生活中,幽默可以化解许多难堪 D. 有情趣的生活,是因为有了幽默

  2. 有时候律师的辩护很可能开脱了凶手,有损公共道德,但他们“完美”的法律服务没错。因为法治之法是中性的,它超越道德; 而“平等对抗”的诉讼程序,须保证被告人享有他所购买的一切法律服务。即使被告人真是凶手,律师帮他胜诉获释,正义受挫,从法制或“程序之治”的长远利益来看,这也还是值得的,失败了的正义可以在本案之外。

  对这段话的正确理解是( )。

  A. 法制与道德是相互对立的

  B. 在一个单一的案件中找不到正义

  C. 维护法制程序的意义大于一时的伸张正义

  D. 为了保证法制程序的实施,律师常常不得已而为之

  3. 时代的场景变化太大了,要让年轻一代真正记住历史,不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育,是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到,只是在书本中才能读到,它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中,这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。

  对这段话的准确概括是( )。

  A. 历史教育的重要意义 B. 历史教育的形式应当生活化

  C. 历史教育随时随地都可以获得 D. 历史存在于民族的集体记忆中

  4. 现代社会似乎热衷谈论“大师”,越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”,这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”,尤其是人文类的“大师”,是通人,而不仅仅是“ ”。但人为的学科分割,根本不可能产生“大师”,只能产生各科“ ”。学术文化真正的全面继承与发展,靠的是“大师”而不是“ ”。“ ”只是掌握专门知识之人,而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”,是学术危机的基本征象。

  这段话支持的观点是( )。

  A. 没有“大师”,社会就不可能进步

  B. 社会关注错位,并不存在所谓的“大师”

  C. 人为的学科分割导致了社会缺乏“ ”和“大师”

  D. “ ”不是“大师”,而“大师”必须是一个“ ”

  5. 人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。

  这段话表达的主要观点是( )。

  A. 英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

  B. 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

  C. 在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

  D. 人文教育的目的包括人性境界、人格塑造以及个人与社会价值实现

  6. 在公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。

  这段话主要讲述的是( )。

  A. 公路发展的趋势 B. 公路对动物的影响

  C. 动物生存状态的变化 D. 不同动物的不同命运

  7. 如何寻找兴趣和激情呢,首先你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事,容易出成果,但不要因为自己做得好,就认为那是你的兴趣所在。

  这段话的主要意思是( )。

  A. 只有喜欢才能干好 B. 干得好不就喜欢

  C. 不要做自己不喜欢的事 D. 成果越多越能激发兴趣

  8. 任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步,不去衡量,你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。

  这段话的核心意思是( )。

  A. 制定目标后必须付诸实施 B. 没有小目标就没有大目标

  C. 小目标才有实际意义 D. 目标要能衡量、可实施

  9. 在单独的一次博弈中存在较大的机会主义,也就是只要有可能,每个人都倾向于利用自身的优势为自己谋求最大化的利益,这就可能给对方带来损失,而对方也是同样的人,只要有机会也会这么做,于是双方都要采取措施来防范对方,白白增加了很多“交易成本”。

  这段话的核心意思是( )。

  A. 怎样避免“交易成本” B. 单次博弈中存在“交易成本”

  C. 在博弈活动中必须抢先抓住机会 D. 博弈双方都不可能达到利益最大化

  10. 某些疾病其实就是自然的一种表现,因此不必非得除之而后快。但这是需要勇气的,因为这样做表面上是低估了科学,但事实上是尊重科学,客观科学地看待科学。科学不是万能的,人的探索也是有限的。只有这样才不会在科学无法治疗疾病的时候迁怒于科学,并转而投向迷信的怀抱。

  这段话的主题是( )。

  A. 科学的作用 B. 科学的有限性

  C. 相信科学,反对迷信 D. 看待科学的正确态度


考试题答案解析

  1.B.[解析] 本题属于主旨概括题。本文段共三个句子,其中第二句由“可”引导的转折句为主题句,可知文中在谈论公路对动物的影响,所以选择B选项。

  2.C.[解析] 本题属于意图推断题。文中首先提出国外与国内对于公民隐私保护现状的对比,接下来分析原因,正是由于“法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护”才使得“无法获得司法救济”,由此可见作者想表达的是呼吁对法律制度的完善,所以选择C选项。

  3.C.[解析] 本题意图推断题。A项表述无从得出,予以排除;B项表述错误,“探测设备和数值预报”并非“台风预报的准确率”的决定性因素,而是影响其准确率的因素之一。D项表述不准确,根据原文段可知并非存在很大差距,这种不足已经由预报员的认真负责得以弥补;根据题干最后一句话,可知台风预报的准确率也受预报员本身情况的影响,所以选择C选项。

  4.C.[解析] 本题属于态度观点题。根据“无论‘莫扎特效应’有无这样的神奇效果”,可知作者并没有对“莫扎特效应”正确与否进行评论,所以选择C选项。

  5.D.[解析] 本题属于意图推断题。A、B不能从文中推导出来;根据“比其薄十几厘米”,可知“超薄显像管电视不具有竞争优势”的说法C不准确;根据“遭遇了销售尴尬”,可知超薄显像管电视不符合消费者的现实需求。所以选择D选项。

  6.D.[解析]本题属于细节推断题。A项“不在乎”是对原文段“不太明显”的偷换,排除;B项“最佳制动效果”是对原文段“最佳配置比”的偷换,排除和;C项过于,予以排除;根据尾句“目前生产的汽车在节油和动力方面的效果已经达到了最佳配置比”可以推知既然是最佳,再寻求突破当然难度很大,所以选择D选项。

  7.B.[解析] 本题属于主旨概括题。A项、C项和D项在原文段中均有提及,但是并非该文段重点介绍的内容,而都是文中该书特点中的某个方面,因此综合来看B项更具包容性和完整性。所以选择B选项。

  8.C.[解析]本题属于词句理解题。对于“基本要求”的理解关键在于“:”之后的句子,因为“:”在其中起到的是解释说明的作用。对尾句进行仔细分析,可知该句关键在于“而要走群众路线”这一句。所谓“走群众路线”就是语言文字的规范工作要为广大人民群众服务,所以选择C选项。

  9.C.[解析] 本题属于细节推断题。根据“老龄人口将进入高峰期”可推知我国老龄人口占总人口的比例将增加。A项和B项的“近年来”均属对原文段“现在”概念的偷换。此外从原文段中也无从得出“持续”的发展状态,而只是在陈述现在的情况。因此A、B两项予以排除;D项根据原文段无从得出。所以选择C选项。

  10.B.[解析] 本题属于细节推断题。A项属于偷换概念,将原文段中的“一段时间”偷换成“长时间”;C项中所谓“最佳阶段”并不能从文中得出,因为文中在提到“功能性锻炼”时是有前提的,即“不能加重疼痛”,因此C项予以排除;D项明显错误,在文中首句作者已经予以否定。所以选择B选项。

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