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公务员考试行测练习:逻辑填空5题

2021-07-07 14:58:11     来源:京佳教育

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  1.

  在下文横线处填入的词语,最为恰当的一项是( )。

  即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同。也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示 ,也可以表示 ,也可以表示 ,还可以表示 。离开语境,是不能真正理解语言的意义的。

  A.怀疑,焦急,紧张,激动

  B.担心,沮丧,害羞,失望

  C.不解,惊奇,关切,责备

  D.询问,痛苦,惊惶,喜悦

  2.

  做好最坏的准备,别羡慕那些春风得意的骄子,他们往往是脆弱的,一旦面临灾祸,就会________,彻底崩溃。也别学那些倒霉背时的可怜家伙,他们一遇到挫折就不能自拔,常常沉溺于悲哀,一错再错,在眼看就要__________之际,却躺下不再起来。注意坚持不懈,别学他们的样儿。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

  A.束手无策 柳暗花明

  B.无可救药 枯木逢春

  C.如履薄冰 苦尽甘来

  D.一筹莫展 泰极生否

  3.

  前不久热映的香港电影《桃姐》,反映香港老人院生活的片段让人难忘,催人泪下。当片中一群老人机械地张着嘴巴,护工挨个喂饭过去的场景出现,许多观众_____。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A.唏嘘不已

  B.感叹不已

  C.感喟不已

  D.伤感不已

  4.

  究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个 选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一重大财政决策。透过人大的审议机制,将自己的意愿 到长期的财政安排中。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A.公共 体现

  B.公众 融合

  C.大众 反映

  D.集体 表达

  5.

  不管其他的节日怎样被虚度,不管长长短短的假期怎样被“宅”与“消费” ,华夏子民,无论身处我们地球的哪个角落,总是对农历正月初一——“春节”有着 的记忆和期盼。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.霸占 追本溯源

  B.侵染 不可替代

  C.侵略 望穿秋水

  D.感染 自成一家

  答案与解析1.答案: C

  解析:

  你怎么啦?你表现得好像发了财——表不解

  你怎么啦?这么心神不安——表关切

  你怎么啦?!怎么还不去洗碗——表责备

  你怎么啦,居然一直站在这里。——表惊讶

  经过不同的语境构建,发现“你怎么啦”这句话可以把C项的意思完全表达出来,所以C正确。

  通过语境添加来辨析,可以发现A项中“怀疑”,B项中“沮丧”,D项中“痛苦”都不能被表达出来。

  故正确答案为C。

  2.答案: A

  解析:

  根据句意,第一空应填入“面临灾祸”之后的反应,且程度比“崩溃”轻。“无可救药”比喻已经到了无法挽救的地步,与句意不符,排除B项。“如履薄冰”比喻行事极为谨慎,存有戒心,与句意不符,排除C项。再看第二空,根据“却”字,可以看出第二空应填入与后文意思相反的词,“泰极生否”是指事物在顺利到了极点时,就会产生不顺利的情况,与句意不符,排除D项。所以本题选A。

  3.答案: A

  解析:

  四个选项中,只有“唏嘘不已”是与哭泣相关的词语,与前文“催泪而下”相呼应。故正确答案为A。

  4.答案: A

  解析:

  本题考查实词填空。>题干说“究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例”,可见这是一个需要政府与公众一起选择决定的问题,>“公共”涵盖了公众与政府两类主体,>所以第一空应填“公共”最合适。故正确答案为A。

  5.答案: B

  解析: 首先判断材料的感情基调,材料重在强调华夏子孙对春节的情感,“霸占”和“侵略”不符合文章的感情色彩,排除A、C两项。“侵染”比喻处在某种环境中慢慢受到沾染。“感染”指通过某种方式引起他人相同的情绪和行动。根据示意,“侵染”一般用于被动句式,“感染”的对象一般是人,而由材料中的“假期”及“被”字可以判定,“侵染”符合。“不可替代”强调无法代替,只有,唯一。正确答案为B。“追本溯源”比喻追究事物产生的根源。“望穿秋水”形容对远方亲友的殷切盼望。“自成一家”指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法,能自成体系。

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