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回答贯彻执行题的行文思路即发文事由、发文内容、结束语，接下来为各位考生一一解释这三方面。希望能对参加2015年省考的考生有的，祝愿考生在2015年省考申论备考自己的申论作答能力和技巧。
发文事由就是这篇文章为什么而发，发文的理由是什么。在考试当中，常见的有因政策法令而发文、由领导人讲话而发文、由现状中的问题和不良影响而发文等多种形式。但有的时候还是需要根据这道题的现实情况根据题干具体要求发文。
如2014国考中的贯彻执行题，“‘给定资料3’介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活 动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。”阅读题干，题干中的关键词“发言稿”，由此判断这是一道贯彻执行题。在回答时首先判断 需要做的这项工作的任务是什么，即是在校活动总结会上发言，由此写一个发言稿。
其次，身份是什么?是教育厅的工作人员，所以在讲话时要注意场合和身份，以此确定说话的语言风格。发文内容主要是阅读材料中关于该大学心理健康 节活动的情况，最后谈谈面对这样的精彩活动，应该多次举办，以增强大学生心理健康，这样才能更好地做其他的事情。也就是起一个呼吁的作用。
贯彻执行想要答好并不难，要认真分析提干所传递出的信息，要熟练运用本文中的行文思路，只有这样，才能将这种题型攻克下来。
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