2014河南公务员考试申论热点：分析高校校园安全危机成因

京佳教育 邱奇文

　　【背景链接】

　　近年来，高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一，并且已干扰到了高校正常的办学秩序，成为制约高校和谐发展的主要因素。随着高等教育迈入大众化阶段，高校在校大学生大幅度增长，社会化不断，给高校校园安全工作带来空前的挑战，学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发，造成了很多负面影响。

　　【京佳解读】

　　目前，我国高校校园安全建设不容乐观，高校各类安全事故的案发率呈上升趋势，同时又呈现新的变化和发展趋势。京佳教育邱老师认为，我们要想真正防治高校校园安全危机，必须要分析其成因。高校校园安全危机的成因主要是以下几方面：

　　第一，中国经济发展引起的一系列问题。西方拜金主义、享乐主义以及本位主义随着经济的发展在中国社会蔓延，这些不良信息和丑恶现象传入校园，使大学生受到了误导。经济的发展带动了网络的飞速发展，网络传播了一些不良信息。经济发展的不平衡也是引起大学校园安全危机的重大因素，特别是地区间经济发展水平悬殊，城乡二元制经济体制的弊端，以及社会各个阶层的收入差距拉大，贫富悬殊等，这些因素引起了社会阶层间矛盾的激化，而大学校园又是在狭小有限的空间里聚集了各阶层的学子，更容易激化矛盾。

　　第二，学校方面也存在引起校园安全危机的原因。高校校园治安边缘化严重，保卫部门效能低下。高校安全保卫工作没有出台相应措施，高校校园安全立法是空白，保护学校教育工作正常秩序和学生安全的法律法规散见于其他法律。学校安全管理工作结合不紧密，人员匮乏且运用不合理，技术防卫不配套，设备老化严重。高校的过快膨胀和扩大带来的负面影响，大学生构成的层次差异化扩大，教学、服务资源负担超载，高校后勤服务集团化。随着市场经济的推进，大学校园的开发，高校校园周边环境的恶化也引起校园安全危机。

　　第三，家庭方面也会引起校园安全危机。家庭的经济文化层次和行为方式等状况程度上也影响其子女的成长，对日后其行为产生深远的影响。尤其是不完整家庭和问题家庭，这样的家庭成员责任感受到削弱或丧失，控制力降低，子女的行为失去约束力，容易产生犯罪。

　　第四，校园安全危机的产生也和大学生个人有关系。现在的在校大学生在物质上和精神上都没吃过苦，珍惜劳动成果的意识差，不懂得分享和感恩，自我意识过于严重，面临严峻的就业形势和激烈的社会竞争时，心理上和生理上承受着巨大的压力，使他们产生悲观情绪，感到失落和迷茫，在错误的暗示和引导下，极容易走上违法犯罪的歧途。