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如何公务员考试正确选项:整除倍数猜题法
在公务员考试数量关系中,有的题目难度较大,有的题目解题所需的时间较长,导致考生在考场上有时只能乱猜一个选项了事。但乱猜的只有25%,而如果能有理有据的“猜”,则对某些题目可以百分之百锁定正确答案,所以这是考生十分向往的技巧。那怎么能做到有技巧的猜呢?对于一些数字上有特点的题目,直接正确的选项的猜法,就是根据整除/倍数的性质。即若能通过题干判断出答案应是n的倍数,则不能被n整除的选项就可以直接排除。下面我们看一个例题:
例1
(2009年河北第117题)小雨把平时节省下来的全部1角硬币先围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币,则小雨所有的1角硬币合起来总共是多少元钱?
A.3 B.5 C.4 D.6
此题常规方法是列出方程求解。但我们只要注意到硬币的总数既可作为三角形三边,也可以作为正方形的四条边,便知硬币总数为3和4的倍数,观察选项,排除A、B、C,选择D。
整除/倍数猜题法又快又好,但是在实际中仍需注意,可以运用整除/倍数猜题法的应用题有什么样的特征。题干叙述中大致可能给出两种判断依据,一种出现了“分数”,一种出现了“倍数”,下面我们分别具体来看:
判据一:题目中出现例如“A是B的几分之几”等有关分数的字眼,且A、B为整数
例2
(2009年国考第109题)已知甲、乙两人共有260本书,其中甲的书有13%是专业书,乙的书有12.5%是专业书,问甲有多少本非专业书( )
A.67 B.75 C.87 D.174
由题中我们知道,“甲的专业书是甲书总数的13%”且书的数目必须是整数,故此题题目符合判据一,可以应用整除/倍数猜题法,得到甲的书必须得是整百数,从而找到此题的切入点,继续根据整除性可以锁定甲的书总数为100本,可选出答案C。
例3
(2008年江苏C类第18题)A、B两位同学参加同一次竞赛考试,如果A答对的题目占题目总数的3/4,B答对了25道题,他们两人都答对的题目占题目总数的2/3,那么两人都没有答对的题目共有( )
A.5道 B.6道 C.7道 D.8道
阅读此题关键是要把握“A答对的题目占题目总数的3/4”“他们两人都答对的题目占题目总数的2/3”两句,答对的题目数都是整数,故题目叙述符合判据一。可以应用整除/倍数猜题法,得出题目总数为4和3的倍数,从而发现此题的突破口。再结合不等式知识,就锁定了题目总数为36,之后就好做了。
例4
(2008年江西第37题)甲、乙、丙三名举重运动员,三个甲的体重相当于四个乙的体重,三个乙的体重相当于二个丙的体重,甲的体重比丙轻10千克,甲体重为多少千克?
A.60 B.70 C.80 D.90
此题虽然没有直接出现“A是B的几分之几”这种话,但是既然说“三个甲的体重相当于四个乙的体重”,不就等于告诉我们“乙体重是甲体重的3/4”么?又根据出题者一贯思路,甲乙体重都是整数,故此题也符合判据一,可以使用整除/倍数猜题法简化解题。
判据二:题目中出现例如“A是B的几倍”等有关倍数的字眼,且A、B为整数
例5
(2002年国考B类第14题)一个长方形,它的周长是32米,长是宽的3倍,问这个长方形的面积是多少( )
A.64平方米 B.56平方米 C.52平方米 D.48平方米
我们浏览完此题,注意力应该被哪句话抓牢?“长是宽的3倍”,我们知道根据公考者的一贯思路,他所设计的长、宽也都是整数。因此此题叙述符合判据二。故此题可以应用整除/倍数猜题法,由这个“3倍”的关键字,使我们知道所求面积也必是3的倍数,直接选出答案为D。
例6
(2008年陕西第57题)火树银花楼七层,层层红灯按倍增,共有红灯381,试问四层几个红灯?( )
A.24 B.28 C.36 D.37
此题没有直接符合判据,但是我们抓住“层层红灯按倍增”一句加以仔细分析可知:第四层灯数为第一层的8倍,而灯数又得是整数。因此此题符合判据二。故此题可以应用整除/倍数猜题法,我们直接看各个选项是否为8的倍数,发现只有24符合,故选A。
当然,能使用整除/倍数猜题法的题目并不限于这两类。但是,这两类题目特征相对明显,考生的理解上纵有不到位的地方,只要牢记判据,就可以把自己的思路指引上一条解题的光明大道。
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