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河南省教师招聘考试历年命题重点及2015年命题趋势

2015-04-13 14:29:30     来源：京佳教育

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　　一、重点：

　　1. 心理、教育基本理论、基本规律：如“教育与社会发展的关系”、“教育与人的发展的关系”、“德育理论”、“心理过程(认知、情感、意志)的特性”等;

　　2. 教育教学实践问题：常见的是给出一些实例让考生进行理论分析。

　　3. 有些题是年年必考的，如“教师的专业素质”;“教师的职业道德”;“教学过程的规律、原则、方法”;“德育过程的规律、原则、方法”。

　　此部分复习及答题技巧提示：

　　1. 考生可将一些复杂的理论抽象出其主干或主要论点，用图形或图表显示，这样易记忆;

　　2. 每种理论学习时想一个实例，答题时可根据理解用自己的语言叙述理论。

　　二、今年新趋势

　　1. 纯记忆型知识(填空、解词)数量及分值比往年有所降低;理解型知识考查(选择题、辩析题如判断、连线等)会加強。

　　2. 实例分析题加強，要求针对实例列出有关理论来进行分析及提出对策。

　　3. 课程改革理论(如布卢姆的课程目标理论、维果茨基“最近发展区(跳一跳摘桃子)”理论)、教育法规、备课程序、编写教案中简单运用计算机知识、班主任工作理论等可能成为新重点。

　　4. 今年(2015)预计将新出现的重点：

　　(1)创造性思维品质的培养;

　　(2)学生的心理健康问题及教育。

　　(3)学生的主体地位;

　　(4)学生的全面和谐发展。

　　三、题型分析

　　1. 题型：综合历年河南省各地市考试真题，不难发现，这些年所考题型不外乎：填空、选择、判断、简答、名词解释、论述、案例分析、教育写作等;

　　2. 试题难易比例：容易题30%;中等难度题50%;较难题20%。

　　3. 各种题型的解题技巧

　　要想，前题条件是必须系统全面地学习和掌握心理学和教育学理论。这是的基础条件。沒学过有关理论的人仅靠技巧和灵感是不可能考及格的。但“全面”、“系统”都是相对的、分层次的。任何人都不可能在短促的一生中掌握一个学科的所有知识。考试只是检查你所学习到的最基本的理论和最基础的能力。师范生在十几年的学习生涯基础上，又系统地学习了心理学与教育学(尽管不同的学生对各项理论的学习各有深浅不同)，所以应该是能取得及格的分数的。临战之前的信心和决心十分重要。在此基础上了解一些解题的思路技巧对答题还是有益的。

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文章关键词： 命题 河南省 历年

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