注册
400 071 1689

2016教师资格证考试保教知识与能力练习题三

2016-09-07 16:34:49     来源:京佳教育

关注京佳微信公众号: jingjiav   关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia

  • 咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689

  • 地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)

  1.  儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为(   )

  A. 从笼统到专门的规律

  B. 大小规律

  C. 粗细规律

  D. 从整体到局部的规律

  2.  儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始。然后发展上臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。这 是动作发展的(    )

  A. 无有规律

  B. 近远规律

  C. 大小规律

  D. 首尾规律

  3.  儿童心里发展的速度是(    )

  A. 匀速均衡发展

  B. 高速不均衡发展

  C. 年龄越小发展越慢

  D. 年龄越小发展越快

  4.  学前期或幼儿期儿童的年龄阶段是(    )

  A. 0——1岁

  B. 1——3岁

  C. 3——6岁

  D. 6——12岁

  5. 同伴关系的交往,最早可以在(    )儿童身上看到。

  A. 6个月

  B. 8个月

  C. 12个月

  D. 15个月

  参考答案:1-5.D  B  B  C  A

京佳教育版权所有,转载请注明出处,侵权必究!

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。