2017教师资格证笔试科目《教育知识与能力》考情分析

　　2016年下半年教师资格证面试环节刚刚结束，小编已经开始着手为大家总结笔试科目的考情变化和了，希望能帮到想要在2017年的教师资格考试当中取胜的广大考生们。

　　一、考情分析

　　在全国教师资格证统考试卷中，教育知识与能力的题型一般为：单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题。在试卷结构上一般为：单选20道，共40分；简答3道，共30分；材料分析2道，共40分；教学设计2选1，共40分。卷面总分150分，考试时间120分钟。

　　下表是各的分值比例及考察题型：

　　整个试卷中，客观题约占27%的分值，主要考察考生对知识的了解和掌握程度；主观题约占73%的分值，主要考察考生对知识的掌握和灵活运用能力。

　　二、各

　　教育基础：

　　属于教育学中的内容，是理论性的知识，多以单项选择、简答题的形式加以考查。其中小学教育的特点、教育与社会的关系、小学教育的研究方法（文献检索、调查报告、教育研究的步骤）等内容经常以简答题的形式进行考查；课程改革部分则多以选择题、简答题和材料分析题为主。

　　学生指导：

　　学生指导部分重点内容较多，既有学生身心发展、认知、品德、美育、心理辅导等部分的一般规律和相关知识，也有学生保健、医疗、传染病预防和意外伤害事故等的相关知识。考试多以单项选择、简答和材料分析题的形式考查，考生要把握重点。

　　此外，有关遗忘的规律、皮亚杰的思维发展理论、影响个体身心发展的因素、奥苏泊尔的有意义学习、德育的实施途径等多出简答，考生要有针对性的复习。

　　班级管理：

　　班级管理、班队活动和课外活动知识常以选择题的形式考查；中小学班级管理的方法、途径多出简答；材料分析题近年经常集中在班级管理的内容、针对班级实际情况和小学生的特点，分析班级日常管理的现象和问题等。

　　学科知识

　　学科知识属于教学知识，考查不多，考生了解即可。

　　教学设计

　　教学设计是让很多考生头疼的地方，多以选择和教学设计题的形式考查。教学设计题分值40分，所以整个教学设计的学习和掌握程度是考生能否取得教师资格证的关键。

　　教学实施

　　教学实施也是重点内容，其中教学原则、方法、组织形式、教学导入和结课的部分常出选择题，教育机智和教师对突发事故的处理需要考生理解，也是近年来考察的重点。

　　教学评价

　　教学评价多出单选和材料分析题，而且题中多集中在评价的分类、标准、功能和新课改的教学评价上。这部分知识考生不仅要掌握，而且要学会运用。

 

　　总之，教育知识与能力包含的这7个，主要涵盖教育知识与应用，教学知识与能力两个部分。考生在备考阶段要根据考试标准和笔试大纲掌握具体的知识，同时还要注意区分各章节知识点的重要层次，根据考试题型和比重制定适合自己的备考策略。

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