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许多公务员考生对申论都是爱恨交加,对申论文章更是谈“虎”色变。其实,申论文章自有其规律可循。京佳教育公考 提醒各位考生:写好申论文章,把握申论文章的核心思路是重中之重。
一、申论文章测查的能力素养
搞清楚这个问题必须理清申论考试的能力要求。国家公务员申论考试大纲规定了两套申论试卷测查的能力要素,整体而言包括五大能力:阅读理解、综合分析、解决问题、贯彻执行和文字表达能力。就实际考试本身而言,“阅读理解能力+文字表达能力”贯穿始终;就实际工作而言,申论考试核心测查考生是否具备在机关工作的基本能力,简而言之就是“发现问题+分析问题+解决问题能力”。这两者之间,前者是外衣,后者是主线。作为申论考试中必出的一道“文章写作”题,自然是对这两方面能力的一个综合体现。申论文章写作,集中测查考生的阅读理解能力和文字表达能力。隐含在这两个能力背后的申论文章骨架则“发现问题+分析问题+解决问题”这三方面着手。
二、申论文章的骨架
申论文章的核心思路就是:发现问题—分析问题—解决问题。京佳教育公考 提醒各位考生:在你为如何写文章标题、开头、结尾而纠结,想着如何积累更多名言警句之前,必须首先搞清楚申论文章的内在思路,否则技巧只能加重你文章的虚浮。而技巧是可以在你平时的学习过程中积累的。转变思维(分析问题的角度)才是申论考试最难的。所谓的政府行文习惯、官话套路,只能在你转变思维以后才有能更好的为你服务。
京佳教育公考 建议:考生在复习备考申论文章时,应该先读一读那些比较好的范文,或者问一问考试成功的前辈,想一想申论文章写作的整体方向:点出材料给出的主要问题—分析问题产生的原因或者可能带来的影响—解决问题的措施。改变自己谈“申论文章”而色变的窘境。
三、申论文章与普通议论文的异同
如何更有效的呈现出人的意图,写出一篇高质量的申论文章——申论文章载体——议论文。只要接受过九年义务教育的学员,对议论文写作都不会陌生。特别是对于接受过高等教育的公务员考生来说,写一篇议论文更不在话下。
需要注意的是:申论文章与一般的议论文写作不完全一样,最根本的区别就是申论文章要为政府立言,针砭时政、解决问题。一般议论文就不同,一方面不会给出5000字以上的背景材料,另一方面基本不会涉及“政治色彩”,考生可以随感而发。
但既然都是议论文体裁,申论文章与普通议论文是有相同之处的。从内容构成上看都包含“引论+本论+结论”这三部分,写作过程中,这三部分分别对应文章的:开头+主体+结尾。具体而言,开头部分(引论),旨在抛出论点(此处指总论点);主体部分(本论),旨在论证总论点(通常由2-3个分论点组成);结尾部分(结论),旨在总结全文、重申主题,或者加一点升华主题。
京佳教育公考 再次提醒参加2015年国家公务员考试的考生:写好申论文章,必须先从整体正确把握申论文章的写作思路,即“发现问题—分析问题—解决问题”,对应议论文的“引论+本论+结论”。明白这些之后,再去思考每一部分应该如何下笔,以成功的吸引阅卷者,继而拿到高分。
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