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申论文章的主体部分由分论点组合而成。考生对给定材料理解是否到位，对主要问题把握的是否准确，对总论点剖析的是否合理，即申论文章是否真的有料，就要看文章的分论点部分。此处也是阅卷者必读之处。下面京佳教育公考 教你如何在有限的、高度紧张的时间里，较为准确、高效的把握这一部分的要点。
1.分论点是对总论点的分解。参加2015年国考的考生要注意：分论点是用来支撑论证总论点的，千万不要将总论点包含到分论点的写作中，更不要像有些考生那样，直接以总论点、文章标题作为分论点之一，这必然会导致文章严重失分。
2.分论点就是文章写作题的“要点”。选取“要点”的方法和其他类型的试题一样：通过阅读给定资料、梳理材料的主要内容提炼得出。京佳教育 提醒各位考生：这类要点需要考生在对材料整体把握的基础上，结合作文题目的要求，深入的拎取出材料的重点内容。提炼的思路同样按照“发现问题-分析问题-解决问题”三个环节抓取。从而确定材料的核心内容，以及其所包含的分支内容。
3.分论点的表述应是非常规范和准确的。“直接、准确、简单、明了”是对分论点本身的基本要求。例如，分论点一：创新工作理念打破农业发展困境。在此基础上，你可以去追求新颖：对仗、比喻、引用名言等。例如，分论点一：打破“鸡肋”困境，需创新工作理念。
而且不同的分论点之间，表述形式上可以是一致的，也可以追求不同，京佳教育公考 提醒：不论选择何种表述形式，其核心要求都是要让阅卷者读完之后明白你所表达的含义。过于直白会显得没水平，过于深奥，浪费时间的同时还要承担阅卷者不明白的风险。
4.分论点的论述是灵活多样的。议论文，重点在于论证。说理论证的方法有很多，归谬法、反证法、比较法等等。京佳教育公考 提醒：选用何种论证方法，需要靠考生根据个人意愿、结合具体问题选择。需要强调的是：论证的核心思路就是“摆事实、讲道理”。事实就是例子，想不起来就用材料中现成的案例;道理就是理论，抽象的观点、论调，比如，高级领导人讲话。
京佳教育 给大家呈现一个完整的分论点：破“鸡肋”困局，需创新制度环境。面对国外种业公司对我国市场的侵蚀，我们却倍感无力，其根本原因就在于我国农业科技创新力弱。而缺乏必要的科研经费投入、科研人才的流失、农技推广难以开展，则是导致我国农业科技创新乏力的重要原因。改变这一现状就需要政府创新现有的制度环境，进一步加大农业科研经费投入、促进农业技术推广的同时，还需要制定相应的优惠政策，吸引年轻人回乡就业以壮大农业生产的实力，并搭建桥梁鼓励农业生产企业开展科技研发。真正使农民成为让人羡慕、受人尊重的职业。
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