2018国家公务员面试热点：如何看待社会主要矛盾的转变

　　 总书记在十九大报告中指出，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这个新的社会主要矛盾，是判断中国特色社会主义进入新时代的科学依据，也是新时代的重要特征。全面深入领会这个新的重大论断，是准确认识中国特色社会主义进入新时代的逻辑前提。

　　主要矛盾的变化，反映的是由较低层级供需矛盾向中高层级供需矛盾的转变，从“数量短缺型”供需矛盾向“优质不足型”的供需矛盾转变。

　　主要矛盾变化既是长期发展成就的体现，同时也意味着新时代的发展面临着新挑战新问题。社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。要适应新时代新要求，就需要党带领人民以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断推进实践和理论创新。

　　【京佳面试预测题】

　　中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对此谈谈你的看法。

　　【京佳教育解析】

　　我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一个质的飞跃。

　　一方面，我国已经成为制造大国、正在迈向制造强国，说生产力落后已经不符合现实了。而另一方面，人民群众面对不平衡不充分的问题。不平衡主要是城乡收入不平衡、地区之间不平衡。

　　不充分，主要体现在，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，群众期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。

　　以教育为例，不同的个体对“更好的教育”的理解是不同的。对目前我国大多数家庭来说，幼有所育、学有所教就是一种美好生活需要，但在具体层面上表现出不同的诉求。

　　比如，今年国家对处于义务教育阶段的学校学生，继杂费免除后，课本费也实现全免费，学生上学基本不用再交钱了。这对于中西部的广大农村家庭而言，减少了一笔不小的开支。他们认为，这是美好生活的开始。而对于大城市的居民来说，有的家长认为花更多的钱送孩子读国际学校是一种美好生活的追求，有的家长则觉得让孩子在家门口的学校读书，大人孩子不必起早贪黑，免去舟车劳顿，也是一种美好生活的选择。

　　社会主要矛盾的变化，要求我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的美好生活需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

　　具体而言，应生产更多绿色、健康的食品；提供更多清洁、安全、高效的能源；进一步完善社会保障制度，让所有人的基本生活都能得到保障；加大收入分配改革力度，不断缩小收入差距；完善基层民主制度，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权；培育和践行社会主义核心价值观，继承中华民族精神，弘扬诚信、仁爱、友爱的品德；等等。

　　以上就是我对这个问题的基本看法。

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