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2007—2010年国家公务员考试行测题命题特点分析

2010-10-01 09:51:30     来源:京佳教育

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2007—2010年国家公务员考试行测考试题特点分析

    2011国考即将拉开序幕,多数考生已经开始了忙碌的备考,京佳教育将对2007-2010年国考行测考试题特点进行分析,希望能对考生的复习考试有所。

  2007年国考行测测试发生了很大的变化,不再采用A、B卷的形式,而是统一为一张试卷。题型题量都有较大的变化,总题量由135道增加为140道,言语理解与表达题量加大。整个试卷的考查难度明显增加,考查知识点更全。从07年国考的变化可以看出公务员考试越来越成熟与规范.

    2007年国家公务员考试行测考试题有以下特点:

  一、数量关系 题型题量稳定,难度不大

  二、资料分析 出现综合型题目,难度空前增大

  三、判断推理 图形推理题量减半,整体难度加大

  四、语理解与表达 题量增加,变化彰显四大特点

  1、考查力度大幅加强

  2、片段阅读、选词填空平分秋色

  3、片段阅读侧重于主旨概括题型

  4、选词填空以实词辨析为主

  五、常识判断 侧重明显,知识点单一

  2008年度的国考行测试卷对考生极为有利,在题型题量上沿袭了2007年的基本模式,整体变动不大,在程度上综合难度还有所降低。只是在形式上有小幅变化,具体思路有所调整与创新。

    2008年国家公务员考试行测考试题有以下特点:

  一、言语理解与表达

  2008年的言语理解与表达在题量和基本题型上沿用了2007年的基本模式,即片段阅读、选词填空两大题型平分秋色,共40道题目。但在具体上有所调整与创新,难度也有所增大。

  1、片段阅读注重对文段的综合、概括能力

  2、选词填空稳中求升

  二、数量关系数字推理推陈出新,计算和方程占数学运算半壁江

  三、判断推理

  1、定义判断

  2008年的定义判断没有考查法律概念,考题内容涵盖经济学、生物学、心理学、管理学、医学等诸多自然科学领域的内容,侧重常识类定义。阅读量则有所增大,大约为2100字。

  2、类比推理

  2008年的类比推理虽然在题量上保持了10个题的数量,但是与之前相比多有创新,题型有所丰富,除了之前出现过的二项式外,还出现了两种新题型。一种新题型是三项式:出现了并列三个词语的类比,这种题型在解题思路上与两个词语的类比没有太大区别。还有一种新题型是填空式:在题干中不预先告诉考生两个事物之间的逻辑关系,而是让考生在做题的过程中,去确定比较要考查的关系。考察的知识点涉及逻辑关系中的概念间的关系、言语中的词义词性、成语;常识中的生活常识、生物常识。和前两年比较来看,整体的难度有所:一方面,新题型的出现增加了难度;另一方面,考了成语等较难的知识,有些常识考的比较深。很显然,试题的难度了一个等级。

  3、演绎推理  

  本年演绎推理考察的题型中必然性和可能性的比例延续2007年的1:9。可能性考察的题型分布如下:加强削弱型5道,结论型4道。可能性题型的题干材料内容相对于2007年略有剪断,同时容易理解,整体难度不大。而必然性的难度增加,对于考生而言如果采用常规方法需要时间会较长,所以从2007国考开始必然性开始注重解题方法,主要是思维上要找到一个突破点,这也是必然性考察的一个趋势,需要寻找突破点(题干中的关键条件)。

  4、图形推理  

  2008年的国考图形推理,题量还是保持了与2007年一致的5个题,比例也是14.28%,但是较09年有较大变化,首先是题型上出现了多样化,1个空间型,2个顺推型和2个九宫格型,其次是考查内容上也是涉及面较广,考查了盒子折叠、小图形、封闭空间、交点等知识点,因此,难度有了较大的。

  四、常识判断

  常识判断延续了上年的出题模式:题量为25道;考查的知识比较单一,全部都是法律题目;侧重测查考生的法律运用能力,涉及宪法、行政法、诉讼法、民法、商法、经济法、刑法等。

  五、资料分析    难度回归,资料形式复杂

  2008年资料分析题目的总体难度相对2007年有所回归,题目数量没有发生变化,考点没有突出的特点,但是相对来说也出现一个新的变化,通过简单的提问,更加侧重考察考生的综合分析能力,以及对资料的把握能力。在题型上,综合判断的题目依然很多,但是已经回归到一种理性的考察,难度适中。另外一个变化就是改变了给出资料的单一形式,资料给出形式发生了一个明显的变化,增加了文字图形相结合、两个表格相结合的资料类型,更加强调了对资料的综合把握能力。整体计算的难度不大,大部分题目都是考察细致的分析和简单的计算。

  经过2008年的沉寂,2009年度的国考行测在2007年模式的基础上进行了幅度不小的调整。

  一方面,行测五大的排列顺序做了大幅度的调整。2007、2008年都为言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析的顺序,2009年则调整为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析的顺序。由于国考行测的题量大,时间紧张,考生往往是做不完题目的,考试顺序的这一巨大变化就直接影响到考生的临场发挥。

  另一方面,试题的难度有所加深。尤其是常识判断部分,考查的范围大为扩充,对考生的综合素质要求很高。

  2010年度的国考行测继续着2009年的调整,总体呈现出以下两大特色:

  一方面,行测五大的排列顺序重新调整为2009年以前的模式,即言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析的顺序,实践证明这一模式较为科学、合理。

  另一方面,试题在各部分的题量分布上也有所调整。资料分析题目增加了5道,数学运算减少了5道;图形推理增加了5道,类比推理减少了5道;总题量则保持不变。资料分析需要的是考生阅读分析资料的准确度和速度,比数学运算更贴近实际工作需要,可见实际操作能力是以后考试的重中之重。类比推理则是所有行测试题中最简单的,而图形考查的是考生的基本思维、视觉感官,这是一个人的基本素质,类比推理与图形推理的此消彼长预示着国考行测的难度将进一步加强。

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