2015河南招教幼儿园试讲通关宝典：考前准备篇

京佳教育 周彤

　　今年招教考试普遍采用试讲的方式。试讲是最能显现出新老师能力和潜力的考核方式。幼儿教师试讲和其他学段的试讲比起来，又有一些特殊之处需要大家重视。今天，京佳教育面试老师周彤就带着大家一起走近幼儿教师招聘试讲。

　　一、试讲之礼仪着装篇

　　幼儿教师试讲需要注意工作的特点，基于学生是幼儿，上课时动作幅度大等特点，幼儿教师的着装一般选择颜色鲜亮，款式活泼的运动装，同时搭配运动鞋。女生也可以选择A字型及膝连衣裙搭配平底船鞋。切忌穿高跟鞋、正装套裙和黑色等颜色过深的衣服。女生需要注意，试讲时面妆要清新自然，切不可浓妆艳抹佩戴首饰。

　　二、试讲之知识储备篇

　　幼儿园的教程内容分为健康、语言、科学、社会和艺术五个领域，虽然没有教材，但内容万变不离其宗。所以，考生应该找一套当地常用的幼儿园教材提前加以学习。需要注意的是，幼儿园的课程总是以一个领域为主，多个领域相互穿插的，所以，考生对各个领域的内容都要有所准备。

　　三、试讲之授课技巧篇

　　试讲，可以说是一堂课的微缩模型，幼儿试讲在技巧上需要注意以下几个方面的内容：第一，切忌将试讲当作背教案，试讲要有现场感，要注意和虚拟的考生互动。尤其是幼儿教师试讲，互动是非常重要的环节;第二，要说幼儿的语言。由于幼儿教师今后面对的学生都是3—6岁的幼儿，因此，考生要避免在授课中语言过于成人化，例如“同学”，在幼儿试讲中可以改为“宝贝”、“小朋友”等等，这样会显得亲切得多。“能否”可以改为“能不能呢”，这样显得更加通俗。第三，幼儿试讲切忌出现文字性的板书。幼儿教育需要“去小学化”，所以，幼儿试讲当中也不能出现太多的汉字。试讲时如果需要板书，可以用数字或者简笔画代替汉字。第四，幼儿试讲要放得开，声情并茂，动作自然到位，综合运用说、唱、跳、画等多种方式让课堂显得活泼自然。

　　以上是周老师和大家分享的幼儿教师试讲要注意的问题，要想在试讲中取得，考生要多练多积累。

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