2017年河南省考行测考情分析

　　京佳教育 行测教研室

　　2017年河南省考于12月17日举行，上午进行的是行测科目的考试。行测依然包含五个，以下是对五个模考的考题分析。

　　第一部分：言语理解与表达

　　此次考试言语共30题，其中选词填空10题，片段阅读15题，语句表达5题。题量与2016年河南省考持平。此次河南省考行测言语共占据7.5页，页数和字数均有所减少(2016年为8页)。

　　选词填空部分，考查的重点依然是常见常用的实词和成语，成语如按部就班、囫囵吞枣、浅尝辄止、浮光掠影、墨守成规、适得其反、耳濡目染、良莠不齐、舍本逐末等，实词如惨淡、狭隘、混淆、灵魂、占据、侵占等，难度适中。其中，实词辨析题3题，成语辨析题5题，实词与成语相结合的辨析题2道。此外，10道题只包含一空、两空填空题，没有三空填空题，特点还是比较鲜明的。

　　片段阅读部分，主旨类试题依然是考查的重点，此次言语中，主旨类试题共10题，细节推断题3题，标题填入题1题，词句理解题1题，由此可见，主旨类试题始终是考查的热点，但考生也不能忽略其他题型。此外，此次考试涉及到了很多文化、政治、科技方面的内容，如“经济人”、物理论、以法治国、未来真实宠物、南京云锦、分享经济等。

　　语句表达部分，排序、衔接、接续是三大常规题型，语句排序题3题，语句衔接题1题，内容接续题1题。排序题相比往年有所增加，其他题型变化不大。

　　第二部分：数量关系

　　与2016年河南省考一样，数量关系依然位于第二部分，题量15道;但是，无论从涉及考点、试题阅读量，还是从计算量上来说，2017年的数量关系难度均比2016年有大幅上升。

　　其中，第35、38、39、45题均涉及到了比例问题，如果考生对该问题复习的较好，可能在考试中占优势。

　　第三部分：判断推理

　　判断推理为整个试卷的第三部分，总题量为35题。共包含四种题型：图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断，这与2016年河南省考题型、题量保持一致。

　　1. 图形推理

　　图形推理共10道题，其中一组图形3道、两组图形1道、九宫格图形1道、图形分组3道、立体图形2道。考点分布：封闭空间的数量、图形折叠、立体图形的截面、曲线的数量、图形部分数等。与2016年河南省考相比，图形推理难度有所回升。

　　2. 定义判断

　　定义判断共10道题，题量与2016年河南省考保持一致，型7道、否定型3道。给出的定义涉及到的主要有经济、法律、心理、环境等，涉及范围较广。对大多数考生来说，只要紧抠定义对比选项进行仔细辨别，便可得出正确答案，题目难度不大。

　　3. 类比推理

　　类比推理共5道题目，与2016年河南省考保持一致。涉及的题型主要有：二词类(2道)、三词类(2道)、填空型(1道)。考查的逻辑关系都是京佳老师在授课过程中重点讲解过的，例如：交叉关系、种属关系、对应关系等。

　　4. 逻辑判断

　　逻辑判断共10道题目，削弱质疑型2道、加强支持型1道、结论型3道、翻译推理1道、真假推理1道、直言推理1道，分析推理1道。综上分析，在2016年河南省考中占比非常大的分析推理回到正常比例，而“结论型”则出现3道，与以往相比数量明显增加。整体来看，2017河南省考逻辑判断中的各种知识点均有考查，分布较广。

　　第四部分：常识判断

　　2017年河南省考的常识仍然位于第四部分，题量是20道。

　　1. 法律题量大幅增加。

　　地理部分出题数量上升，考查了4道，且中国地理和世界地理均有涉及，出题面较广;法律部分考查较2016年有所下降，考查了2道，集中在行政法部分，分别是行政许可和地方性法规的制定主体。其他考点如生物、生活、经济、文化、医学、文学、历史、军事、天文、农业、政治等均有涉及。其中，文学考查了3道，历史、文化、医学考查了2道。

　　2. 识图题今年仍有考查

　　河南省考已经连续几年出现了识图题，考查考生的信息获取能力。在2017年的省考中，识图题仍然出现，由此可以看出，明年继续保留识图题的可能性很大。

　　3. 综合考查方式是省考的一大特点。

　　今年省考常识中仍然注重考生综合能力的考查，如文学与文化相结合，历史与地理相结合，这种考查方式是历年考试一贯做法。

　　4. 与去年相比，今年增加了天文、农业、军事等考点。

　　第五部分：资料分析

　　2017年资料分析依然位于第五部分，依然是四道大题，对应20道小题。其中，三道综合题(一道文字+柱状折线图，两道文字+表格)，一道纯文字题。材料来源于不同年份的年度统计数据，分别涉及2016年某市研究与试验发展情况、2014年全国粮食情况，2013年全国工业企业发展情况，2015年全国货物进出口情况。

　　考查的知识点均属于应知应会的统计术语。但是今年试题比较大的特点就是计算量略大，多道试题的选项数据相当接近，而且大小排序题较多，对速算法掌握不够的考生可能需要花费较多的时间计算。

　　以上是京佳教育对此次行测考题的分析!

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