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一、归纳概括题，本身难度不大，主要考察从材料中归纳、提取要点的能力，属于高频考查的题型。一般来说，按照题目要求，回到材料中寻找相关要点即可，需要注意的是一般字数较少，需要语言简洁精练，尽可能提炼核心关键词。然而，随着考试难度不断，要点的找寻难度也不断地，除了能够从材料中直接摘抄的语言表述之外，部分答案要点不能直接从材料中得出，比如案例型、口语化的材料，需要根据材料语义分析，自己进行综合概括从而得出要点的规范表述，难度相对较大一些。
二、提出对策题，一般来说主要测查考生能够依据材料，发现问题、界定问题、并有效的解决问题的能力，一般题干中会出现“就……问题，提出建议、对策、措施”等标志性词语很好识别。一方面材料中的直接对策、经验、建议等可以直接用，另一方面也可以通过资料中的问题、原因、经验、教训等反推对策，除此之外，也可以自身的知识积累将其对策表述补充完善。需要注意的是对策表述，要有针对性，且不要过于空泛，可以按照核心关键词加上具体表述进行展开，切忌假大空。
三、综合分析题，常见问法为对一句话或一个词谈谈你的“理解、观点、认识、启示”等。作答时要注意一般题干问法相对比较抽象，要将所问的对象，抽象名词具体的理解清楚、透彻。并且，在寻找相关要点的表述过程中，不像前两种题型有明确的要点方向指引，需要围绕所问的作答对象多个角度多个维度进行分析，全面找寻要点。
四、贯彻执行题，也叫做应用文写作，在题干中会明确表述写一份“讲话稿”、“短文”、“倡议书”“材料提纲”等。对于不同的文种，格式有所不同，常见结构主要包含：标题、发文对象、正文、发文单位、发文日期这几个部分。作答时要根据不同文种，进行判断格式，不必死记硬背。具体内容的书写，一般按照题干作答任务，依据材料逻辑以及文种的行文格式，对找到的相关要点进行对号入座。其核心作答的本质就是在归纳概括的基础之上，加上了格式的考察。
五、文章写作题，也就是文章写作，一般分值相对较高，字数也比较多，主要考察考生的文字表达能力，除了写出来的基础上，更要追求能围绕相关话题论证的有深度，有文采。同时，在论证的过程中可能只是单纯的做材料的“搬运工”，需要在考前充分积累高频金句以及典型案例素材等，文采。
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