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1.学习上遇到困难时，向他人请求的策略属于( )。
A.精细加工策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
2.让学生进行加减乘除的运算，或在考试中进行单项选择，都属于( )的问题。
A.结构良好
B.结构不良
C.创造型
D.发现型
3.我国当前课程的核心理念是( )。
A.改变传统应试教育，促进学生素质的
B.为了中华民族复兴，为了每一个学生的发展
C.面向生活领域，发展学生创新实践能力
D.关注学生全面发展，培养学生学习能力
4.县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是( )。
A.专门学校
B.职业学校
C.特殊学校
D.普通学校
5.既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化。这体现的教育特点是( )。
A.教育全民化
B.教育多元化
C.教育终身化
D.教育民主化
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查资源管理策略。资源管理策略包括社会性人力资源的利用，指的是善于利用老师的以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解。学习上遇到困难时，向他人请求的策略属于资源管理策略。故本题选D。
2.【答案】A 【解析】本题考查问题的类型。结构良好的问题，即那些有明确解决方法的问题，其初始状态、目标状态、操作以及问题解决方法都是明确的。题干中让学生进行加减乘除的运算，或在考试中进行单项选择，其结果都是明确的。故本题选A。
3.【答案】B 【解析】本题考查新课程改革的核心理念。新课程改革的核心理念是：为了中华民族的伟大复兴，为了每一个学生的发展。故本题选B。
4.【答案】A 【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故本题选A。
5.【答案】D 【解析】本题考查现代教育的特点。教育民主化表现为教育机会均等、师生关系的民主化、教育方式、教育内容等的民主化、追求教育的自由化。题干的描述体现了现代教育民主化的特点。故本题选D。
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