教师招聘每日一练（12月23日）

　　1.小辰的妈妈对小辰说：“只要今天(周五)晚上把周末该做的作业完成，就不用参加周末辅导班了。”小辰妈妈的做法属于( )。

　　A.正强化

　　B.正惩罚

　　C.负强化

　　D.负惩罚

　　2.( )是人的品德功能的最高体现，也是衡量品德成熟的根本标准。

　　A.品德心理结构相对定型

　　B.品德结构的自我组织能力的成熟

　　C.品德心理结构的可塑性变小

　　D.自觉实现人的道德价值

　　3.下面的四个成语或俗语中，有一句说的就是典型的迁移现象( )。

　　A.举一反三

　　B.聪明过人

　　C.思维敏捷

　　D.物以类聚

　　4.戴老师在批改学生作文的时候，不仅一字一句地通读学生的作文，而且连文中标点符号使用的小错误都会给学生批注出来。这体现出了戴老师( )的职业精神。

　　A.公平公正

　　B.诲人不倦

　　C.奉公廉洁

　　D.勤恳敬业

　　5.隐性课程的几种主要表现形式中，学校建筑、教室的布置、校园环境等属于( )。

　　A.制度性隐性课程

　　B.物质性隐性课程

　　C.心理性隐性课程

　　D.观念性隐性课程

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】本题考查负强化。正强化是呈现能反应概率的刺激的过程。负强化是取消厌恶性刺激以反应概率的过程。题干中，不用参加周末辅导班属于取消厌恶性刺激，来完成作业的行为，符合负强化。故本题选C。

　　2.【答案】D 【解析】本题考查衡量品德成熟的标准。衡量品德成熟的标准：(1)品德心理结构相对定型、稳定，可塑性变小，包括品德结构的各种成分发展成熟，尤其是人生观、价值观、世界观等品德结构中的最高调节要素的相对成熟和稳定。(2)品德结构的自我组织、自我调节能力的成熟。(3)自觉实现人的道德价值，这是人的品德功能的最高体现，也是衡量品德成熟的根本标准。故本题选D。

　　3.【答案】A 【解析】本题考查迁移的概念。迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。学习迁移是检验先前的学习或教学质量的最可靠指标。平时所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等都是典型的迁移形式。故本题选A。

　　4.【答案】D 【解析】本题考查教师职业道德规范。勤恳敬业要求教师尽职尽责、教书育人，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。题干描述体现出教师认真批改作业，尽职尽责，符合勤恳敬业的要求。故本题选D。

　　5.【答案】B 【解析】本题考查隐性课程的表现形式。隐性课程的表现形式有：(1)观念性隐性课程。包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的学风，校风，有关领导和教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等;(2)物质性隐性课程。包括学校建筑、教室的设置、校园环境等;(3)制度性隐性课程。包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式;(4)心理性隐性课程。主要包括学校人际关系状况、师生特有的心态、行为方式等。故本题选B。