教师招聘每日一练（7月6日）

　　1.小龙明知道乱扔纸屑是不文明的行为，但总又管不住自己，教师应注重培养其( )。

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德信念

　　2.张老师相信“所有学生都能学好”，在该思想的指导下，张老师采取班级教学和个别辅导相结合的方式，以班级教学为基础，辅之以经常和及时的反馈和矫正，提供学生所需要的个别化，从而使班上绝大多数的学生达到学业规定要求。张老师所采用的教学模式是( )。

　　A.程序教学模式

　　B.发现教学模式

　　C.掌握学习教学模式

　　D.暗示教学模式

　　3.关于教材，表达适当的选项是( )。

　　A.教育的唯一依据

　　B.教育的唯一工具

　　C.学生学习的客体和目的

　　D.落实课程标准的媒介

　　4.根据记忆保持时间的长短，可将记忆分为( )。

　　A.瞬时记忆、编码记忆和长时记忆

　　B.短时记忆、存储记忆和长时记忆

　　C.记忆、提取记忆和长时记忆

　　D.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆

　　5.斯宾塞最早提出的最经典的课程论是( )。

　　A.什么知识最有价值

　　B.什么技能最有价值

　　C.什么思想最有价值

　　D.什么目标最有价值

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 【解析】题干中小明知道乱扔纸屑是不文明的，说明有正确的道德认知和道德情感，但是总管不住自己，说明其道德意志缺乏。故本题选C。

　　2.【答案】C 【解析】A选项程序教学是一种个别化的教学形式，是将所要学习的大问题分解为一系列小问题，并将其按的程序编排和呈现给学生，要求学生学习并回答问题，学生回答问题后及时得到反馈信息。B选项探究—发现学习教学模式所强调的是学生的探究过程，而不是现成知识。教师的主要任务不是向学生传授现成的知识，而是为学生的发现活动创造条件、提供支持。C选项掌握学习是指只要用于学习的有效时间足够长，所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。所以，在集体教学中，教师要为学生提供经常、及时的反馈以及个别化的，给予他们所需要的学习时间，让他们都达到课程的目标要求。D选项暗示教学法是让学生在一种无压力、自我欣赏、自我陶醉的情境当中学习新知识的方法。题干中，强调让班上绝大多数的学生达到学业规定要求，属于掌握学习教学模式。故本题选C。

　　3.【答案】D 【解析】教育的依据除了教材，还有教育目的、课程计划、课程标准等，教育的工具还有环境提供的各种物质工具和条件，学生学习的目的是为了获得发展，因此ABC表述都有误。教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用品，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。故本题选D。

　　4.【答案】D 【解析】根据记忆保持时间的长短(根据信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同)，可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。故本题选D。

　　5.【答案】A 【解析】英国教育家斯宾塞在其作品《什么知识最有价值?》中最早提出了课程一词。他是著名的实证主义者，著有《教育论》(1860)。该书是其先期发表的4篇教育论文《智育》、《德育》、《体育》和《什么知识最有价值》的合集。故本题选A。