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2016年河南省直事业单位考试已经过去了,面试也尘埃落定了。经过小编仔细搜寻,终于搜集到了我们此次考试的真题,小编为大家来仔细分析一下今年的试题,为我们下次的考试做好准备。不知道我们经历过这次考试的考生们,是不是都在感叹,我复习的都没考,他考的全没看到……小编今天就给大家整理一下,我们这次考试的重点是什么……
河南省直事业单位考试教育类专业的考试的题型是单选题、多选题和不定项选择。其中,单选题50题,每题0.8分;多选题20道,每题1.5分;不定项选择题15题,每题2分。
从总体上来说,从分值分布上来看,我们的考试重点是教育学和教育心理学,还有普通心理学。具体的考试分值分布是:教育学,分值占到54.5%;普通心理学,分值占到13%;教育心理学,分值占到22.8%;教师职业道德,分值占到3.6%;教师法律法规,分值占到6.1%。下面是小编统计教育学的考点:
教育学 |
单选题 |
多选题 |
不定项题 |
教育与教育学概述 |
1. 《学记》的考察 2. 教育活动的基本要素 |
51.教育的起源 52.教育的民主化 |
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教育与社会发展 |
4. 教育与经济发展水平 5. 教育与人口 |
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72.教育与政治制度 |
教育与人的发展 |
3.教育在人的发展的作用 |
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学校教育制度 |
41.义务教育的直接承担者 |
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74.现代学制发展趋势 |
课程 |
18. 课程目标取向 19. 课程资源的特征 20. 课程评价的方法 21. 现代课程管理特点 |
57. 课程目标整合 58. 课程构成要素组合方式关系 59. 课程领导的职责 63. 课程系统的基本职能 |
71. 课程内容的分类 78. 课程内涵变化的趋势 79. 教案包含的内容 |
教学 |
22.教学评价 22. 教学活动的基本环节 48. 教学原则——直观性原则 49. 教学设计 50. 高等教育活力遵循的原则 |
69.反馈教学法的基本原则 |
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德育 |
28. 德育过程的主要矛盾 29. 德育工作的顺序 30. 德育的基本组织形式 |
61. 德育的组成部分 |
82.德育过程的构成要素 |
班级管理 |
32.班级组织发展水平的标志 33.班主任在组织班级教育力量中的作用 |
64.班主任工作全面性原则 65.班主任专业化发展基本途径 |
81.班主任工作的原则 |
1. 在人类历史上出现最早的专门论述教育问题的著作是( )
A. 古希腊的《理想国》 B. 古罗马帝国的《论演说家的培养》
C. 中国的《学记》 D. 捷克的《大教学论》
1. C 《学记》是世界教育史上的第一部教育专著,其中提出的教育教学原则主要有:教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失。故选C。
51.教育是一种与人类相伴而生的社会现象,关于教育起源比较有代表性的观点主要有( )
A.教育生物起源论 B. 教育心理起源论 C. 教育劳动起源论 D. 教育交往起源论
51. ABC 教育起源比较有代表性的观点主要有:教育是教育神话起源论、教育的心理起源论、教育生物起源论、教育劳动起源论。故选ABC。
71.从课程内容的固有属性出发,可将课程分为( )
A.预设课程 B. 学科课程 C. 经验课程 D. 生成课程
71. B 根据课程内容所固有的属性,可以将课程分为学科课程与活动课程。故选B。
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