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2015河南特岗教师《教师职业道德》专项练习-3月7日

2015-04-16 14:54:16     来源:京佳教育

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  1.对“教师教学投入”理解错误的是( )。

  A.了解学生的认知发展规律,不断吸收新的教育理念

  B.关注学生的情感需求,关心爱护他们

  C.以从事教学为荣为乐

  D.按时上课,做好本职工作就是教学投入

  答案:D

  2.教师职业道德的核心内容是( )。

  A.教学水平

  B.科研能力

  C.清正廉洁

  D.师生关系

  答案:D

  3.现代教育思想对教师提出了更高的要求,教师的角色发生了变化,以下阐述错误的是( )。

  A.教师应该是学生学习的促进者

  B.教师应该是教育教学的研究者

  C.教师应该是社区型的开放的教师

  D.教师只是课程的实施者

  答案:D

  4.规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是( )。

  A.《教育法》

  B.《未成年人保护法》

  C.《教师法》

  D.《宪法》

  答案:C

  5.教育法律关系中两个最重要的主体是( )。

  A.教育部门和下属学校

  B.教育机构和非教育机构

  C.教师和学生

  D.教育领导和教师

  答案:C

  6.教师职业道德区别于其他职业道德的标志就是( )。

  A.为人师表

  B.清正廉洁

  C.敬业爱业

  D.团结协作

  答案:A

  7.教师能不断超越成为 型教师的一个重要因素是( )。

  A.教育观

  B.反思

  C.不断超越

  D.灵活的策略

  答案:B

  8.(  )是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。

  A.换位思考

  B.善用表扬

  C.采用书面形式

  D.积极倾听

  答案:D

  9.“大教无痕”是指(  )。

  A.教育是润物细无声的事

  B.教学不留下思维痕迹

  C.真正的教育不应该给学生心灵世界留下创伤

  D.教化百姓不要留下伤痕

  答案:A

  10.少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段,在这个阶段,最重要、最直接的教育除了学校教育还有( )。

  A.社会教育

  B.团队教育

  C.家庭教育

  D.社区教育

  答案:C

文章关键词: 教师 河南 职业道德

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