公务员考试行测练习：文章阅读

　　高新技术的发展，应包括健全其抗御“灾害”的功能。但迄今为止，高新技术进步并未与高可靠性工艺、高可靠性监控、高可靠性管理的系统支撑及质保体系相匹配。因此，频频出现难以预料的尴尬局面。海湾战争中，美国“爱国者”导弹率并不是100%，美军启用的高新技术武器竟然演出过误伤多国部队的“悲剧”。20世纪80年代初日本地铁总线东中野ATS自动停车装置因失控几率不为零而发生撞车事故，嗣后又有前苏联切尔诺贝利核事故的发生。至于一位患关节炎的病人在接受微波治疗时，因重编他的心脏起搏器程序出现问题而致死，更迫使人们正视高新技术发展的负效应。

　　这种负效应还表现在导致高科技产业不景气的“巴洛克化”。附加在各类高技术产品上许多理想化而非实用化的机能，派不上什么用场，最多不过是未来成功的早产儿。

　　高新技术的“绿色化”也是人们极关注的问题。地球及其大气层是有限空间，容纳生物及平衡生态的能力存在极值。高新技术所带动的现代工业化极大发展了人类社会的物质文明，也同步缩小了宝贵的有限空间，“极值”再也不是想像中的数值了。诚如人言：“以马达核电子线路为帅的‘灰色技术’指挥人类向地球宣战，地球赠以甘酪和酸雨;只有当‘绿色技术’升帐后，才可能中和酸雨时代。”

　　人类走向航天空间30多年了，3600多颗人造星体为太空添丁，这是人类的骄傲，但“神龟虽寿，犹有竞时”，至今外层空间的残骸、失效的整体装置、飞行物碎片、宇航员丢弃的工具等，已多达10亿余个，这无异于开辟了太空垃圾场。

　　高新技术迫切需要解决的问题已作为跨世纪的课题等待人类攻克。

　　1.1.

　　文中使用“太空垃圾场”的比喻，旨在说明( )。

　　A.航天技术的负效应大于正效应

　　B.高新技术的负效应造成了环境污染

　　C.航天技术必须尽快克服负效应

　　D.高新技术负效应在航天领域的表现

　　1.2.

　　文中“高新技术发展的负效应”，就第一自然段来说，最准确的理解是( )。

　　A.高新技术未与高可靠性的工艺、高可靠性监控、高可靠性管理的支撑及质保体系相匹配

　　B.高新技术发展中不可避免产生的各种风险事故，影响了高新技术的推广

　　C.高新技术系统运行中出现的“尴尬局面”对其再发展带来的障碍

　　D.当今高技术系统的抗御“灾害”功能不够健全使其在实施中出现的危害性

　　1.3.

　　对画线句子理解最恰当的一项是( )。

　　A.“地球赠以甘酪和酸雨”的局面必须改变

　　B.以“高新技术”代替“灰色技术”，才可能消灭酸雨

　　C.减少公害，才可能进一步扩大高新技术正效应

　　D.努力改变物质文明与公害同步发展的状况

　　1.4.

　　下列说法不符合原文意思的一项是( )。

　　A.高新技术的发展，不可避免地会带来负效应，人类对此必须有清醒的认识

　　B.只有努力可靠性，实用价值，减少公害，才能克服高新技术的负效应

　　C.追求“巴洛克化”，将缺乏实用价值的理想机能附加在高新技术产品上，导致高科技产业不景气

　　D.克服高新技术的负效应已成为高新技术发展过程中迫切需要解决的问题

　　1.5.

　　最适合做本文标题的是( )。

　　A.高新技术发展的负效应

　　B.高新技术的“绿色化”

　　C.高新技术的发展前景

　　D.如何更好地发展高新技术

　　阅读下面的文章，回答各题。

　　(一)辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此， 要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。

　　(二)辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。

　　(三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样， 他就成为一个独立的社会成员 。

　　2.1.

　　这篇短文所讨论的主要问题是( )。

　　A.辩证唯物主义的认识论

　　B.实践活动与儿童心理发展

　　C.人的心理的形成过程

　　D.实践活动的重要性

　　2.2.

　　根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于( )。

　　A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成

　　B.孩子的素质只有在实践活动中才得以发现

　　C.孩子的素质只有在实践活动中才得以认识

　　D.孩子的素质只有在实践活动中才得以检验

　　2.3.

　　根据第二段的内容，下列说法中正确的是( )。

　　A.人的心理不是由任何事物决定的

　　B.人的心理不是任何事物的反映

　　C.人的心理是在活动中形成和发展的

　　D.人的心理是主体对外界事物的客观反映

　　2.4.

　　根据第三段的内容，作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是( )。

　　A.适应社会生活

　　B.接受人类经验

　　C.参加劳动生产

　　D.学会改造社会

　　答案与解析1.1.答案: D

　　解析:

　　此题考查表面主旨。定位第四段。材料通过实例说明了高新技术负效应在航天领域的表现，所以D项正确。A项的“正效应”与C项的“尽快克服”未提及。B项过于宽泛，未点到“航天领域”。故正确答案为D。

　　1.2.答案: A

　　解析:

　　此题考查词句理解。第一段主要讲高新技术在抵御“灾害”功能上的负效应。第一段一、二、三句指出当今高技术系统的抗御“灾害”功能不够健全使其在实施中出现危害。所以A项正确。B、C、D项未提到关键词“抵御‘灾害’功能”，均不选。故正确答案为A。

　　1.3.答案: C

　　解析:

　　此题考查语句理解。迅速定位画线句子。“‘绿色技术’升帐”指减少公害，保障高新技术的“绿色化”。故画线句子的意思是“减少公害，才可能进一步扩大高新技术正效应”。所以C项正确。B项说法错误，“灰色技术”就是“高新技术”负效应的表现。A、D项未抓住语句重点。故正确答案为C。

　　1.4.答案: A

　　解析:

　　此题考查细节判断。A项“人类要清醒认识高新技术的负效应不可避免，无法消除高新技术负效应”的思想与材料最后一句“高新技术迫切需要解决的问题已作为跨世纪的课题等待人类攻克”相悖，所以选择A项。

　　材料一、二、三段分别提到要可靠性，实用价值，减少公害来克服高新技术的负效应，故B项正确。

　　由“这种负效应还表现在导致高科技产业不景气的‘巴洛克化’。附加在各类高技术产品上许多理想化而非实用化的机能，派不上什么用场，最多不过是未来成功的早产儿”，可知C项正确。

　　由“高新技术迫切需要解决的问题已作为跨世纪的课题等待人类攻克”，可知D项正确。

　　故正确答案为A。

　　1.5.答案: A

　　解析:

　　此题考查标题选择。材料分别涉及了高新技术在抵御“灾害”功能、“巴洛克化”、“绿色化”、航空技术上的负效应，故选项A最适合做本文的标题。

　　C、D项未抓住文章重点，B项仅提到了材料的一部分，概括不全面，不能做为标题。

　　故正确答案为A。

　　2.1.答案: B

　　解析:

　　本题属于表面主旨题。

　　通读全文可知，文段运用辩证唯物主义解读了儿童的心理发展。故正确答案为B。

　　A、C、D三项都没有提到“儿童心理发展”这一关键词，故不选。

　　2.2.答案: C

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　回到原文找到该句子，由第一段“因此”一词，可知其原因为第一个句子。第一个句子主要谈论的是实践与认识的关系。故正确答案为C。

　　2.3.答案: C

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　根据第二段“人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的”，可知，正确答案为C。

　　A项是对原文“>人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的”一句的误读，可排除;B项是对原文“>人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映”的误读，也可排除;由“>在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映”可知，D项表述错误。

　　故正确答案为C。

　　2.4.答案: D

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　根据文段的最后两话句“>在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样， 他就成为一个独立的社会成员 。”可知，学会改造社会才能成为一个独立的社会成员。故正确答案为D。