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一方面，学校忙着减负，另一方面，校外辅导班却人气爆棚。这种情况下，有 呼吁家长理性对待补习，真是站着说话不腰疼。
按理说，周末学生的确应当以休息为主。大道理谁都懂。但是，现阶段我国实行的九年制义务教育，学生的成绩如何，不仅决定能否考上好大学，还决定着能否上高中。现实如此残酷，那个家长愿意拿孩子的升学前途开玩笑?
南开大学校长龚克说：人生不是短跑，是长跑。就像万米长跑，不要太看重起跑线，重要的是坚持和耐力!全国人大代表、贵州大学校长郑强认为，我们的家长当前却让孩子提前热身5000米，把孩子累死在起跑线。
可怜天下父母心。普天之下，有几个父母不疼自己孩子的?现在的孩子活得很累是不争的事实。但是，做家长的为什么要让自己的孩子累死在起跑线?也有难言之隐。
早在2013年8月，教育部就发布了《小学生减负十条规定》(征求意见稿)，包括阳光入学、均衡编班、不留作业，一科一辅，严禁违规补课，每天锻炼一小时等实在的减负政策，向各界征求意见。《小学生减负十条规定》两次征求意见，获得较高的支持率，说明减负新规抓住了问题的要害。
但是，要给学生真正减负困难重重。在事实存在的应试教育处境下，无论是学校，还是家长谁也不敢贸然给学生减负。这也是寒暑假变成学生的第三学期、第四学期的原因。
某种意义上，给学生减负是一个系统工程，不仅中学阶段的评价方式要调整，考核学校的指标也要调整，家长们的观念也要改变。家长不敢贸然减负，是因为他们希望孩子能够考上理想学校，进而找到理想的工作。
当然，最主要的还是要强化监管。不排除某些地方政府，为了所谓的政绩，对教育部的减负十条阳奉阴违。以违规补课为例，这是一个老问题，有些补课方式很隐蔽，监管很有难度。地方教育行政主管部门监管不给力，很难让十条规定落到实处。
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