2017河南教师招聘考试《教育学》知识点及练习题:课程内容

　　课程内容包含三个层次：课程计划、教学大纲、教科书。

　　课程计划也称为教学计划，是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

　　课程计划作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。

　　构成：1.教学科目的设置2.学科顺序3.课时分配4.学年编制与学周安排。

　　教学大纲又称课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。教学大纲是课程计划的分学科展开。

　　构成：1.前言2.课程目标3.实施建议4.其他

　　教科书也称为教材，是根据教学大纲编制的、系统反映学科内容的教学用书。教科书是课程标准的具体化。

　　二、练习题【单选】

　　1. （    ）是课程计划构成的核心内容。

　　A. 课程设置         B. 课程开设顺序     C. 课时分配         D. 学年编制和学周安排

　　1.  A    课程设置是课程计划的核心内容，它是根据学校的培养目标和教育对象的身心发展规律而制定的。故选A。

　　2.  教师备课和上课的主要依据是（    ）

　　A. 教学大纲         B. 教科书           C. 学科课程标准     D. 教学计划

　　2.  B    本题考查课程的知识。教科书是教材的主题，使学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据，课程标准是教师备课的指导文件。故选B。

　　3.  编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是（    ）

　　A. 课程实施计划    B. 学科课程标准     C. 学科教学计划     D. 教育法律法规

　　3.  B    学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。故选B。

　　4.  课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其中心部分是（    ）

　　A. 课程内容         B. 课程目标         C. 课程结构          D. 课程理念

　　4.  B    本题考查课程标准的内涵。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导文件，核心是课程目标。故选B。

　　5.  目前在我国，中小学课程主要有三部分组成，即课程计划、教学大纲和（    ）

　　A. 校本课程         B. 教材             C. 地方课程          D. 实践课程

　　5.  B    略。

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