教师招聘每日一练（9月29日）

　　1.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。

　　A.游戏活动

　　B.学科活动

　　C.科技活动

　　D.文学艺术活动

　　2.班主任杜老师允许学生参与班级事务的管理，在处理班级事务时与学生协商，鼓励学生积极参与讨论，大胆说出自己的想法，认真听取学生的意见，并积极采纳合理的建议，杜老师的班级管理方式属于( )。

　　A.民主型

　　B.专制型

　　C.放任型

　　D.对抗型

　　3.通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于( )。

　　A.技术小组

　　B.学科小组

　　C.艺术小组

　　D.体育小组

　　4.班集体生活与成员意愿的集中反映是( )。

　　A.共同的目标

　　B.班风

　　C.群体意识

　　D.班集体舆论

　　5.课外活动是课外校外教育活动的一个方面，对于促进学生全面发展，培养创造性人才有着积极作用。为了指导学生合理地参与课外活动，有很多原则是必须遵循的，主要包括( )、自主原则、符合学生年龄特征和个性差异原则。

　　A.自愿原则

　　B.自动原则

　　C.满足学生需求原则

　　D.适应学生特点原则

　　6.班级作为一种社会组织，其基本成员不包括( )。

　　A.班主任

　　B.任课老师

　　C.学校管理人员

　　D.学生

　　7.影响班级课堂管理的因素有(多项选择题)。

　　A.班级规模

　　B.对教师的期望

　　C.教师领导风格

　　D.家长的态度

　　8.组织培养良好得班集体，班主任必须做好那些工作(多项选择题)。

　　A.确定班集体的发展目标

　　B.建立得力的班集体核心

　　C.组织形式多样的教育活动

　　D.培养正确的集体舆论与良好的班风

　　9.家长是教师的合作者，在共同对儿童施教的过程中，教师与家长沟通时应注意(多项选择题)。

　　A.了解家长的教育观念和教育方法

　　B.聆听家长对儿童的态度，进而提出适当建议

　　C.对不同性格的家长采取不同的沟通方式

　　D.明确正确的教育方法，避免“告状式”指出儿童问题

　　10.班主任了解学生的过程也是教育学生的过程。(判断题)

　　1.【答案】D。讲师解析：A选项游戏活动，强调做游戏是儿童生活的重要内容。B选项学科活动，是指课外活动中的各种专门的学习小组，为学生们提供一种机会，去进一步钻研自己感兴趣也更适合自己能力的学科知识，如数学小组、外语小组等。C选项科技活动，强调在课外活动中学生从事科技活动时学生动手的过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有的知识，全面地认识事物和解决问题。D选项文学艺术活动其实指的就是文体活动，包括文学、艺术娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。所以摄影作品大赛属于文体活动，因此本题选D。

　　2.【答案】A。讲师解析：在班级管理中存在三种风格类型的班主任：专制型、放任型、民主型。(1)专制型的属于支配性指导，在强制性的指令指导下，学生的活动性降低，消极性、依存性行为增多。(2)放任型的属于不干预性指导，学生在无指导的班级中生活，有目的的活动水平低下，违背团体原则的自发行为增多。(3)民主型的属于综合性的指导，学生在民主的指导下，行为较稳定，自主积极的行为较多。民主型领导方式重视集体的作用，与学生共同计划，共同讨论，学生设立目标，指引学生对照着目标进行学习。使学生能够参与到教学中，采纳学生的意见。题目中杜老师在处理班级事务时与学生积极协商、鼓励学生大胆发言，认真听取学生的意见和建议，体现的正是民主型领导方式的特点。故此题选择A。

　　3.【答案】C。讲师解析：本题考查课外活动的分类。艺术小组通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，能使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能，包括文学、艺术、娱乐等内容。题干中说发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组，属于艺术小组，因此本题选C。A选项，技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。技术小组的活动要结合国民经济发展的需要，结合本校本地区的实际情况，因地制宜。B选项，按照学科建立的各种兴趣小组，是学生课外活动的重要形式。它对学生学习和运用某门学科的知识有重要作用。D选项，体育小组是将对体育活动有特别兴趣和爱好的学生组织起来，进行体育技巧训练的组织。A、B、D三项均与题意不符，因此本题选C。

　　4.【答案】D。讲师解析：班集体的舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、激励的作用，是教育集体成员的重要手段。故本题选D。

　　5.【答案】A。讲师解析：课外活动的指导原则包括自愿原则、自主原则和符合学生年龄特征和个性差异原则。(1)自愿原则，课外活动应让学生自愿参加、自由选择，教师要鼓励和引导学生参加课外活动，但具体参加哪种活动、那个小组，根据学生的意愿决定。(2)自主原则，这条原则是指教师在指导课外活动时，应充分发挥学生的积极性和主动性，让学生动脑又动手，独立自主地进行活动，成为活动的主人。(3)符合学生年龄特征和个性差异原则，这条原则是指课外活动的设计与实施要考虑学生的年龄特征、个性差异，让每个学生的才能均能得到充分的发展。故本题选A。

　　6.【答案】C。讲师解析：此题考查的是班级的结构相关知识点。班级是一种社会组织，其本成员是班主任、教师(特指不担任班主任的任课教师)和学生，它通过师生相互影响的过程来达到预定的教育目标。因此不包括学校管理人员，故本题选C。

　　7.【答案】ABC。讲师解析：影响课堂管理的因素很多，包括：教师的领导风格，班级规模大小，学生对教师定型的期望等。家长的态度不属于影响班级管理的因素，故本题选ABC。

　　8.【答案】ABCD。讲师解析：良好班集体的形成与培养，班主任需要做好以下五方面工作：(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的集体舆论与良好的班风。

　　9.【答案】ABCD。讲师解析：教师在与家长进行沟通的时候，要注意沟通的时机，沟通的方式，沟通的态度，沟通的内容和沟通的效果等等。首先，教师要尊重每一位家长的人格，针对不同性格的家长采取不同的沟通方式。教师与家长交流时，态度要谦和、举止要礼貌，要营造和谐的互动氛围。教师要放下“教育权威”的架子，虚心听取他们的意见和建议，了解家长的教育方式、教育态度、期望水平、价值观念等，从而诊断学生问题之所在，以改进自己的工作。其次，教师要学会倾听。这样会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。再次，与家长交流见面一般都要抓住学生身上的积极品质，学生的长处。要充分尊重学生家长的感情，家长热爱子女的正确性，这样家长才会从心理上接受教师。同时，也要用恳切的语言向家长反映真实情况，指出学生存在的问题。对于家长，教师要在中提出要求，在要求中透着婉转，而不能一味地指责学生的缺点所在。最后，教师与家长进行沟通，除了传统的上门家访外，还可以通过电话、网络、短信、家校联系卡、家长会、家长接待日，学校开放周(月)、开放班级课堂等等各种不同方式与家长沟通。综上所述本题选ABCD。

　　10.【答案】√。讲师解析：了解和研究学生，是班主任一切工作的出发点和基本功，也是做好班主任工作的前提。了解学生，既要了解学生个体，又要了解学生群体;既要了解学生本人的实际情况，又要了解各种环境对他的影响;既要了解学生的现在，又要了解学生的过去。同时，班主任要把了解学生与教育学生结合起来，在了解学生的过程中教育学生，在教育学生的过程中进一步了解学生。了解和研究学生要深入、全面，要用发展的观点，不能孤立、静止、片面地看待学生。故本题表述正确。