-
400 071 1689
-
-
400 071 1689
关注京佳微信公众号: jingjiav 关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia
咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689
地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)
1.“人的知识才能是由天生遗传决定的”对于这句话理解错误的是( )。
A.合理的 B.荒谬的 C.否认了教育的作用 D.属于“先天决定论”
2.心理学家是根据身心发展的哪一规律提出发展关键期的概念?( )
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
3.格塞尔的“同卵双生儿爬楼梯试验”，充分说明了( )。
A.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段
B.遗传素质的差异性决定人的身心发展的个性
C.遗传素质可随环境的改变而改变
D.遗传素质提供了人的身心发展的可能性
4.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
A.获得知识 B.习得学习方法C.主动形成认知结构 D.建立知识系统
5.“学生不是空着脑袋走进教室的”这属于( )。
A.人本主义 B.建构主义 C.信息加工 D.认知主义
答案及解析：
1.【答案】A。解析：这句话属于内发论即遗传决定论(“先天决定论”)的观点，认为人的发展是由人的先天遗传因素决定的。它否认了教育和环境对人发展的作用，因此是荒谬的。
2.【答案】C。解析：心理学家根据身心发展的不平衡性提出了关键期的概念。
3.【答案】A。
4.【答案】C。解析：本题考查的是布鲁纳的结构主义学习观。布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。
5.【答案】B。解析：建构主义认为“学生不是空着脑袋走进教室”。
文章关键词： 教师招聘每日一练（8月28日）
上一篇： 教师招聘每日一练（8月29日）
下一篇： 教师招聘每日一练（8月27日）
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v
名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v
名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v
名称: 京佳教育 ID: jingjia
推荐阅读
客服
微博
抖音
400 071 1689
立即关注
课程活动
备考平台
