教师招聘每日一练（12月16日）

　　1.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )

　　A.环境

　　B.教育

　　C.遗传

　　D.社会活动

　　2.理论联系实际教学原则要求教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会，学以致用的目的，下列选项中体现了理论联系实际这一教学原则的是( )。

　　A.温故而知新

　　B.读万卷书行万里路

　　C.一把钥匙开一把锁

　　D.杂施而不逊，则坏乱而不修

　　3.初中生入学后，学校想了解学生的外语程度，以便安排教学，所进行的测验属于评价的( )。

　　A.形成性评价

　　B.总结性评价

　　C.配置性评价

　　D.标准参照评价

　　4.把一个灰色的小球放在白色的桌布上，小球就显得暗一些，而把灰色的小球放在黑色的桌布上，小球就显得亮一些，这种感觉对比是( )。

　　A.同时对比

　　B.继时对比

　　C.感觉后效

　　D.及时对比

　　5.鲁迅先生写作孔乙己的时候，产生穿长衫，站着喝酒的形象这种是源于( )。

　　A.无意想象

　　B.有意想象

　　C.再造想象

　　D.创造想象

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】本题考查环境对人身心发展的影响。人的身心发展受到很多因素的影响，主要的影响因素有遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性等。其中，环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。“近朱者赤，近墨者黑”及“孟母三迁”的故事，都说明了社会环境对人的发展的影响。故本题选A。

　　2.【答案】B 【解析】本题考查理论联系实际原则。B选项“读万卷书行万里路”强调了知行统一，A选项体现了巩固性原则，C选项体现了因材施教原则，D选项体现了循序渐进原则。故本题选B。

　　3.【答案】C 【解析】本题考查教学评价的类型。配置性评价，也称准备性评价，是在教学活动前的评价，主要用于教师了解学生对新学习任务的准备状况和能力。题干中，初中生入学后，学校想了解学生的外语程度，以便安排教学所进行的测验属于配置性评价。故本题选C。

　　4.【答案】A 【解析】本题考查同时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如，把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些;把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些。故本题选A。

　　5.【答案】D 【解析】本题考查想象的分类。(1)根据有无预定目的，想象可分为无意想象和有意想象。有意想象是有预定目的的、自觉产生的想象。无意想象是一种没有预定目的、不自觉的想象。(2)根据想象的新颖程度、创造水平的不同，有意想象又可分为再造想象和创造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。创造想象是指根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。题目中“鲁迅先生创作孔乙己的形象”是独立创造新形象的过程，属于创造想象。故本题选D。